内容正文:
3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段学案
【学习目标】
1.举例说明基因通常是有遗传效应的DNA片段。
2.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
3.说明基因和遗传信息的关系。
【学习重难点】
1、举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。[教学重点]
2、运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。[教学重点]
3、说明基因和遗传信息的关系。[教学难点]
【预习新知】
说明基因与DNA关系的实例
阅读课本第57页-58页“分析基因与DNA的关系”相关内容:
通过阅读第1段资料可知:
DNA分子数目 基因数目
基因的碱基总数 DNA分子的碱基总数
进而可以推断出:DNA分子上含有多个 , 是一段DNA
通过阅读第2段资料可知:
能通过控制 的合成来控制生物的性状,即基因具有 。
通过阅读第3段资料可知:
每条染色体上有一个 分子。是 的片段。
DNA片段中的遗传信息
阅读教材“思考讨论”,说明基因与DNA的关系
1.一个DNA分子上有许多 ,每一个 都是特定的 片段,有着特定的 。 必然蕴含着大量的遗传信息。
2.阅读课本第58页-59页“分析脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性”相关内容:
(1)遗传信息蕴藏在 种碱基的排列顺序之中。
(2)DNA的特性
稳定性:是指DNA 空间结构的相对稳定性。每个特定的DNA分子中,碱基的 和排列顺序稳定不变。
:碱基排列顺序的千变万化
:每一个DNA分子有特定的碱基排列顺序。
【易错提示】
基因通常是有遗传效应的DNA片段
1.脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系图解
2.全方位理解“基因”
(1)本质上,基因是有遗传效应的DNA片段。
(2)结构上,基因是含有特定遗传信息的脱氧核苷酸序列。
(3)功能上,基因是遗传物质的结构和功能的基本单位。
(4)位置上,基因在染色体上呈线性排列。
[易错提醒] 对于真核细胞来说,基因(核基因)在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体,但细胞质基因存在于线粒体、叶绿体中的DNA分子上;对于原核细胞来说,基因则存在于拟核中的DNA分子上,没有染色体这一载体。对于遗传物质为DNA的生物来说,基因是有遗传效应的DNA片段;对于RNA病毒,基因是有遗传效应的RNA片段。
3.遗传信息
(1)遗传信息概念:生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息,即碱基对的排列顺序(或指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序)。
(2)基因与遗传信息的关系:由于基因是有遗传效应的DNA片段,因此基因中脱氧核苷酸的排列顺序可以代表遗传信息;由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此不同的基因就含有不同的遗传信息。
4.基因的多样性和特异性:
(1)多样性:构成DNA分子的碱基只有4种,配对方式只有2种,但是碱基对的数目却可以成千上万,形成的碱基对的排列顺序也可以千变万化,从而构成了DNA分子的多样性,也决定了遗传信息的多样性,即基因的多样性。
(2)特异性:每个特定的DNA分子都有特定的碱基排列顺序,都储存着特定的遗传信息,即基因的特异性。
5.生物多样性与DNA分子多样性的关系:
DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
【深化探究】
知识点一 DNA的复制
1.对DNA复制的拓展理解
(1)复制的场所
2.DNA复制的相关计算
某DNA分子中,含有p个碱基对,其中腺嘌呤为q个,该DNA分子用15N标记,其复制所需原料含14N,其连续复制n次。过程如图。
(1)DNA分子数
子代DNA分子数
2n
含15N的DNA分子数
2
含14N的DNA分子数
2n
只含14N的DNA分子数
2n-2
(2)脱氧核苷酸链数
子代DNA中脱氧核苷酸链数
2n+1
含15N的脱氧核苷酸链数
2
含14N的脱氧核苷酸链数
2n+1-2
(3)消耗脱氧核苷酸数
消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸数
(2n-1)q
消耗胞嘧啶脱氧核苷酸数
(2n-1)(p-q)
知识点二 基因通常是有遗传效应的DNA片段
1.基因的内涵
2.脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系
【巩固训练】
1.狗是人类最早驯化的动物,有研究对27个古代犬的基因组进行测序,发现所有的狗都来自一个共同祖先一一已经绝种的一种狼。下列有关分析错误的是( )
A.狗的基因是由两条反向平行的脱氧核苷酸链通过氢键连接构成的
B.脱氧核糖与磷酸连接的顺序决定了不同品种狗所含遗传信息不同
C.判定共同祖先主要依据