6.1 生物有共同祖先的证据导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

6.1生物有共同祖先的证据学案 【学习目标】 1.通过对化石、比较解剖学和胚胎学证据进行比较分析说明当今生物具有共同的祖先。 2.尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。 【学习重难点】 【教学重点】 基于证据和逻辑，认同生物是不断进化的，当今的各种生物来自共同的祖先。 【教学难点】 从细胞和分子生物学水平找寻当今生物具有共同特征和共同祖先的证据。 【预习新知】 地层中陈列的证据——化石 1.达尔文的生物进化理论 （1）_______学说：指出地球上所有的生物都是由___________进化来的。 （2）自然选择学说：解释了________的形成和物种形成的原因。 2.化石 （1）概念：化石是指通过_________保存在地层中的古代生物的_________、________或__________等。 （2）利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的_______及其形态、结构、__________等特征。 （3）化石是研究生物进化_________、最重要的证据。 （4）大量化石证据，证实了生物是由____________经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，而且还揭示出生物由______到_____、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 1、胚胎学的概念：指研究动植物 胚胎的形成和发育 过程的学科 2、胚胎学证据的作用：脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段，这个证据支持了 人和其他脊椎动物有共同祖先 的观点 3、从细胞和分子学看，当今生物有许多共同的特征，比如都有能进行代谢、生长 和繁殖的细胞 ，细胞有共同的 物质基础和结构基础 等，这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。不同生物生物 DNA 和蛋白质 等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有这共同的原始祖先，其差异的大小顺序则揭示了 当今生物种类亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序 【易错提示】 （1）通过对比不同物种的基因序列，可推断不同物种的进化关系（ ） （2）人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，这个证据支持了达尔文的共同由来学说（ ） （3）比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的（ ） （4）所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，该现象可作为支持生物有共同祖先的证据（ ） 答案：（1）√（2）√（3）×（4）× 解析：（3）不同种类的哺乳动物的前肢在形态上有差别，但内部结构模式却是一致的，说明这些哺乳动物是由共同祖先进化来的。 （4）生物的生命活动并非都是靠能量驱动的。 【深化探究】 探究点一　地层中陈列的生物进化的证据及生物进化的趋势 1．什么是化石？ 2．云南的昌门龙体长11米，高4米多，但从来没有人见过恐龙，怎么会知道得这么清楚呢？ 3．请结合下图分析： (1)化石在地质层中的分布有何规律？ (2)该图支持达尔文的共同由来学说吗？ ________________________________________________________________________。 4．如图是几种动物化石，三个物种在进化过程中出现的先后顺序是怎样的？ 5．曾经在地球上生存过的生物只有一小部分能够形成化石。请依据化石的概念，分析只有一小部分能够形成化石的原因。 6．在1.5亿年前的沉积岩中发现了已灭绝的剑尾动物的化石。研究人员对每个个体背甲的长/宽(用S表示)进行了测定。测定结果(该种动物S值的分布)表示成如图的P曲线。在1亿年前的沉积岩中，又在三个不同地点发现了三个不同的剑尾动物群体的化石，曲线a、b、c分别表示三个群体的S值的分布情况。 (1)在1亿年前的沉积岩中，在三个不同地点发现三个不同的剑尾动物群体的化石，据此可得出什么结论？ (2)据图分析，三个不同的群体中哪个群体当时生存的环境是较为复杂的？为什么？ 7．通过研究化石和其他进化证据可以发现，从生活环境的角度看，生物进化是从________到________；从形态结构的角度看，是从________到________；从生物分类地位的角度看，是从________等到________等。 归纳总结 化石的种类 1．化石证据是研究生物进化的直接证据。 2．现存生物不但在结构上具有相似性，而且在新陈代谢方面具有共同特征，这进一步说明现存生物由共同祖先进化而来。 误区警示： 不同生物化石的出现和地层的形成有着平行关系，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、越低等。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、越高等。但是由于地质作用，地质年代较近的地层中也可能有低等生物化石。 探究点二　当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 1．