2.3税率（教学设计）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

科 目 数学 年 级 六年级 主备教师 单 元 2.百分数（二） 课 型 新授课 教学准备 多媒体课件 课 题 2.3税率 第3课时，共7课时 【教学内容】 税率（人教版小学数学六年级下册第二单元第10页的内容。） 【教学目标】 1.通过具体的生活情境认识税率，理解应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税款，体会税收在国家建设中的重要作用。 2.了解税收种类，会解释应纳税额、税率的概念； 3.会根据具体的税率计算应纳税额。 【教学重难点】 1、让学生了解税收种类，会解释应纳税额、税率的概念； 2、会根据具体的税率计算应纳税额。 学 习 过 程 随笔简记 【环节一：情景任务呈现】 1.（单元子任务三）：高兴镇华源锁具厂是一家小规模纳税企业，根据国家规定要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业2023年10月份的应纳税销售额是30万元，你能帮忙测算出华源锁具厂10月份应缴纳增值税多少万元吗？ 2.初读情景任务，引导学生找出解决问题所需条件，为接下来理解应纳税额和税率的含义、解决税率计算问题做好铺垫。 【环节二:自主活动，探究新知】 活动一：理解应纳税额和税率的含义。 1.自学课本第10页，了解纳税的种类以及应纳税额与税率的概念，能 学 习 过 程 随笔简记 解释说明应纳税额、各种收入与税率三者之间的关系。 税率=应纳税额÷收入 应纳税额=收入×税率 收入=应纳税额÷税率 2.即时练习：说出下面信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少? 晨光文具店2022年全年的销售额是145万元，按销售额的5％缴纳增值税2.2万元。 活动二：解决情景任务（解决税率计算问题）。 1.再次辨析题意。 （1）解释说明“按应纳税销售额的3%缴纳增值税”术语的含义，即增值税是应纳税销售额的3%。 （2）尝试说说自己的解题思路：求增值税是多少万元，就是计算一个数的百分之几是多少。其中，“一个数”指的是哪一部分是应纳税额，“百分之几”指的是税率。 2.同伴互助，归纳解题思路，独立解决任务后全班展示交流。 用乘法计算，列式为：30×3%=0.9(万元)。 3.方法总结：引导学生总结解决生活中“税率”问题的思路方法。 【环节三:实践应用，随堂检测】 根据活动二积累的活动经验，自主完成下列问题，巩固探究知识。 1.李阿姨某月工资中应纳税的部分为2500元，需要按3%的税率缴纳工资薪金个人所得税。该月她应缴工资薪金个人所得税多少元？ 2.某饭店，九月份按3%的税率缴纳增值税16500元，这个月的营业收入中应纳税部分是多少元？ 3.小明爸爸购买福利彩票，中了80万元，根据当时国家规定，要缴纳20%的个人所得税，小明爸爸实际可以领到多少元钱？ 【环节四:总结提升，拓展延伸】 1.总结全课收获。 2.明确这些知识在生活中对我们有何帮助，体会税收在国家建设中的重要作用。 分 层 作 业 设 计 随笔简记 一、基础性作业 利华商场9月份按规定缴纳了1.85万元的营业税,他们纳税的税率是5%,这个商场9月份的营业额是多少万元? 二、巩固性作业 一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。 如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元,那么每年应交这两种税共多少元? 三、拓展性作业 最新《个人所得税法》规定：公民的个人月工资超过5000元部分要缴纳个人所得税，部分相关数据如表所示。 2020年8月，王叔叔的工资为18000元，按规定这个月他应缴纳个人所得税多少元？ 【板书设计】 税　　率 【教学反思】 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $$