第4课 中古时期的亚洲 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第4课 DISIKE 中古时期的亚洲 1.了解伊斯兰教的创立、印度教的形成过程，从时空观念的角度认识宗教文明的多样性。 2.通过阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的扩张，从唯物史观的角度认识其对东西方文化交流的重要作用和影响。 3.掌握古代日本、朝鲜仿效中国建立中央集权制度，日本的幕府制度等，从史料实证的角度认识人类政治文明的多样性。 通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲各区域文明的多元面貌。 课标目标 学习聚焦 知识点一 阿拉伯帝国 1.阅读教材P22并结合下图，填写阿拉伯帝国兴起的过程中的重大事件并从政治基础和宗教信仰方面分析其原因。 基础落实 提示　原因 (1)政治基础：7世纪，穆罕默德基本统一阿拉伯半岛；政教合一的体制。 (2)宗教信仰：伊斯兰教的兴起和发展，提供精神力量和组织形式。 政治 哈里发 _______________________________________ 各部大臣 辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财政和税务的部门最为重要 经济 工商业 ________________________________________________________________________________________________ 城市 帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 2.阅读教材P22-23，填写表格，认识阿拉伯帝国的统治方式。 为最高统治者，掌握政治、军事和宗教大权 手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易 文化 融合东西方文化 __________________________________________________________________ 沟通东西方文化 _______________________________________________ _________________________先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展 阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化 阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等 早期阿拉伯人乐于学习域外知识，对希腊、罗马和中国的文化成果都兼收并蓄，在此基础上形成阿拉伯文化。阿拉伯人在东西方文化交流中起到桥梁作用。 阿拉伯文化 概念阐释 合作探究 阿拉伯人在促进东西方文化交流中作出的贡献 据材料指出阿拉伯人对待外来文化成果的态度是什么？分析阿拉伯人在传播东西方文化方面作出了怎样的贡献？ 材料　许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播……中国的造纸术、印刷术、指南针、火药和印度的数字等也都由阿拉伯人传入西方，促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国，不仅带来了伊斯兰教，也带来了阿拉伯的数学和天文学知识。 ——摘编自孙秉莹等主编《世界通史纲要》 提示　态度：吸收、保存、传播。 贡献：保存并传播了古希腊罗马文化；将中国的四大发明传入西方；把伊斯兰教、阿拉伯数学和天文学知识传入中国；将印度人发明的数字传到西方。 总结拓展 (唯物史观)阿拉伯帝国在东西方交流中的积极作用 (1)贸易交流：阿拉伯帝国曾是地跨亚非欧三洲的大帝国，扼三洲要冲，控制连接亚欧海上贸易和陆上贸易的商路。 (2)文化交流：阿拉伯人继承和发展了被征服地区的文化，在文学、艺术和思想上取得了重要成就，又将它们贡献给了人类，成为东西方文化交流的桥梁，对东西方文化发展产生了巨大影响。 10 总结拓展 (3)技术交流 ①阿拉伯的三角帆船传到西方，推动三桅船的制造，有利于新航路的开辟。 ②阿拉伯人将许多中国的发明，如指南针、火药等传到西方，推动了西方社会的转型。 11 某校高一(1)班同学设计了一张学习卡片，据此推断，他们正在学习的是哪个国家的历史 A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 √ 针对训练 1.8世纪中期，版图跨亚非欧三洲 2.830年，在巴格达设立“智慧宫” 3.翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献 4.将中国的造纸术传入欧洲 12 8世纪中期，阿拉伯帝国通过不断扩张，成为地跨亚非欧三洲的大帝国；“智慧宫”是阿拉伯帝国建立的全国性的综合学术机构；阿拉伯人翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合了东西方文化；中国的造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文明的进步和社会转型，故C项正确。 返 回 13 知识点二 奥斯曼帝国的兴起 项目 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 兴起 阿拉伯半岛 _________ 扩张 先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区 逐步征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区 定都 先以麦地那为都城，后以巴格达为都城