内容正文:
我们一起来玩对口诀游戏,看谁接的又快又准! 课堂导入 课堂导入 二(一)班同学准备去春游,分成了三个组,现在请你帮他们将东西分一分。 合作探究 把 分成3份,有几种分法呢? 合作要求: 1.用 代替 分一分。 2.二人一组讨论分的方法并动手分一分。 3.比一比,看哪组的分法多。 新课授知 总结: 像这种每份分得同样多的分法,叫做平均分。 哪种分法是平均分?说一说,为什么? 随堂检测 √ √ 一共有( )片枫叶,每( )片一份。平均分成了( )份。 巩固检测 16 4 4 随堂检测 一起来插花吧! 你能把下面的每种花朵平均分到2个花瓶里吗? 把18个橘子平均分成6份,每份几个? 合作探究 1个1个地分 2个2个地分 3个3个地分 把18个橘子平均分成6份,每份( )个。 3 把18个橘子平均分成( )份,每份( )个。 拓展提高 把18个橘子平均分成( 2 )份,每份( 9 )个。 把18个橘子平均分成( 3 )份,每份( 6 )个。 把18个橘子平均分成( 9 )份,每份( 2 )个。 把18个橘子平均分成( 18 )份,每份( 1 )个。 巩固练习 12个气球,平均分给成成和他的2个好朋友,每人可分到( )个气球。 4 随堂检测 通过本课的学习,你有哪些收获? 课堂小结 课堂小结 $$