内容正文:
八年级·物理·沪粤版·下册
第十章复习课
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1.重点:说明物质是由分子和原子组成,原子是由原子核和核外电子组成;阐述原子的核式模型;复述人类探索微观世界的历程,并认识这种探索将不断深入。
2.概述人类探索太阳系及宇宙的历程;对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的理解。
3.了解人们认识微观世界和宇宙的过程和方法。
4.体会物理与生活的密切联系,体验知识的应用,体会知识的价值,激发积极主动学习的兴趣和情感。
素养目标
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1.认识微观世界和宇宙是本章的关键点。
2.复习利用知识框架回顾各知识点,使知识网络化。
学法指导
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·导学建议·
本节复习课力求在教师的引导下,充分发挥学生的主体作用。通过教师的适当点拨和学生的积极参与,建构本章的知识体系,深化概念的理解和方法的掌握,注重培养学生应用知识的能力,激发学生的学习兴趣和学习动力。从而促进学生的全面发展。
预习导学
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物质由分子组成
1.任何物质都由 组成, 是保持物质原来性质的最小微粒;分子很小,分子间有 ,分子是由 组成。
原子的组成和结构
2.(1)原子由原子核和 组成,原子核由更小的粒子
和 组成,质子和中子还有更小的微粒结构—— 。 带正电, 不带电, 带负电。
(2)如图所示,原子的结构跟太阳系相似, 集中了原子的大部分质量,处在原子的中央,带负电的 在原子核外不同的轨道上绕核高速运转。
分子
分子
间隙
核外电子
质子
中子
夸克
质子
中子
电子
原子核
电子
原子
预习导学
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宇宙由物质组成
3.宇宙由数十亿个类似银河系这样的星系组成,银河系又由几千亿颗类似太阳系的恒星系组成,太阳周围有
八大行星绕它运行,它们一起组成太阳系。地球及其他一切天体都是由 组成的,物质处于不停的运动和发展中。
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
物质
预习导学
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人类探索宇宙历程
4.(1)观察方式:肉眼观察—— 望远镜观察——
望远镜观察及发射宇宙飞船到太空观察。
(2)对宇宙的认识:古人的宇宙图景——托勒密的“ ”——哥白尼的“ ”——牛顿
等描述天体运动的理论。
光学天文
射电
地心说
日心说
万有引力定律
预习导学
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怎样飞出地球去
5. 发现任何两个物体间都存在着一种相互吸引的力,叫作 。地球上的物体必须要有很大的 ,才能挣脱地球的引力的束缚,实现飞出地球的愿望。万有引力的大小跟两个物体的 和物体间的 有关。
牛顿
万有引力
速度
质量
距离
预习导学
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分子和原子
下面关于分子和原子的说法正确的是( )
A.质子和中子不可再分
B.分子由原子核和核外电子组成
C.原子核由带正电的质子和带负电的中子组成
D.科学家用实验证明了原子的结构为核式结构
D
合作探究
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分子大小
生物学家设想制作一种纳米筛子,将某种液体中的病毒过滤掉,如果液体分子的大小为0.5 nm,病毒分子的大小为300 nm,则筛孔的大小为( )
A.400 mm B.200 mm C.0.4 nm D.0.2 nm
B
合作探究
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分子间的相互作用力
讨论:哪些现象能说明分子间存在着吸引力和排斥力呢?
答:我们只要细心观察、思考,日常生活中很多现象都能说明分子间有吸引力和排斥力。例如,一支粉笔有一定的形状和体积,而不是“一盘散沙”;用粉笔写字,黑板上留下字迹;两滴水靠近后会溶在一起合成一滴水等。充分说明了分子间存在着吸引力。再如,固体、液体很难被压缩,分子间有间隙,说明分子间存在着排斥力。科学家研究得出:当分子间距离大于0.1 nm时,吸引力起主要作用;当分子间距离小于0.1 nm时,排斥力起主要作用;当分子间距离大于分子直径10倍以上时,分子间的作用力极小,可忽略不计。
合作探究
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分子动理论
武汉钢铁公司在制造钢铁零件时,为了