第7章 运动和力 复习课 课件 2023-2024学年物理沪粤版八年级下册

八年级·物理·沪粤版·下册 第七章复习课 单击此处编辑母版文本样式 1.通过复习进一步提高对速度的定义、速度的单位、公式及其意义的理解;熟悉速度的简单计算。 2.用科学的语言描述物体的运动和静止,复述参照物的概念总结其选取的方法;说出物体受力时与不受力时的运动特点;复述惯性、牛顿第一定律等本章基础知识并建立网络。 3.归纳改变物体运动状态与受到外力之间的关系,在获得感性认识的基础上,通过理性分析以及科学的推理获得规律;体会科学家研究问题的方法,理清进行科学实验的基本思路。 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 复习本章知识时,注意以下几点:用速度描述运动,区分惯性与惯性定律不同,不可混淆,判断物体受到的力是否是平衡力要紧扣二力平衡的条件,不要把平衡力与作用力与反作用力混淆,理清力和运动的关系。 学法指导 单击此处编辑母版文本样式 导学建议· 重点复习速度、牛顿第一定律、惯性、二力平衡的条件。列举惯性现象的例子要从两个方面,一个是有利的方面,另一个是惯性带来的危害方面;判断两个力是否是平衡力,要强调四个条件即“同体、等大、反向、共线”都要满足,缺一不可。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.物理学中,把一个物体相对于另一个物体　 　的改变叫作机械运动。要判断一个物体是否在运动,先要选一个物体做标准,这个选作标准的物体叫　 　。一个物体相对于参照物的位置变了,就说这个物体是　 　的;如果这个物体相对于参照物的位置没有改变,就说它是　 　的。同一物体是运动的还是静止的,取决于所选的　 　,这就是运动的 　 　。  2.参照物应根据需要和　 　选择,如研究地面上的物体的运动情况时,常选　 　为参照物。  位置 参照物 运动 静止 参照物 相对性 方便 地面或固定于地面上的物体 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.比较物体运动快慢的方法:(1)比较同时启程的步行人和骑车人的快慢:　 　。(2)裁判员比较百米运动员的快慢:　 　。(3)百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢:　 　。  4.速度的计算式是　 　,用符号表示为　 　,速度的国际单位是　　,常用单位还有　 　,1 m/s=　 　km/h。人步行速度约　 　m/s,它表示的物理意义是 　 　,合　 　km/h。  时间相同路程长则运动快 路程相同时间短则运动快 比较单位时间内通过的路程 速度= v= m/s km/h 3.6 1.4 人步行时1秒通过的路程是1.4 m 5.04 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 5.机械运动按照运动路线的曲直可分为　 　和 　 　;在直线运动中,按照速度是否改变,又可分为　 　直线运动和　 　直线运动。  6.在伽利略斜面实验中,三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是保证小车开始沿着平面运动的　 　相同。实验得出的结论:　 　。伽利略的推论:在理想情况下,如果表面绝对光滑, 　 　。  7.牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是　 　。  直线运动 曲线运动 匀速 变速 速度 在同样条件下,平面越光滑,小车前进得越远 物体将以恒定不变的速度永远运动下去 一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 8.物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫作 　 　。牛顿第一定律又叫　 　。惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下都有惯性。  9.一个物体在受到两个力的作用时,如果能保持　　  或 　 　状态,我们就说,这两个力互相平衡或二力平衡。二力平衡的条件是作用在　 　上的两个力,大小　 　,方向　 　,作用在　 上。物体在　 　的作用下运动状态是变化的。  10.平衡力与相互作用力比较,相同点:　 　 ,　 　, 　 　。不同点:平衡力作用在同　 　上,相互作用力作用在　 　上。 惯性 惯性定律 静止 匀速直线运动 同一物体 相等 相反