内容正文:
Unit 5 Do you like pandas ?
Section A 1a~2d
Animals
课件设计:
首先看一幅旋转的动物地球。
在这个地球上大家能看到哪些认识的动物?可以用汉语回答。
Watch a video. What animals can you see ?
A man-cub(人孩) lives with animals peacefully.
课件设计:
观看电影视频片段,
Q1简单描述:这是一个什么情景?(一个男孩和一群动物生活在一起,并且没伤害他。)
Q2 看到了哪些动物?
Q3 第一个出现的动物是他的“妈妈”,是什么动物?(wolf)
谈学生对狼的印象,导入到下一个图片
very scary
wolf
[wʊlf]
But it is kind to the man-cub in the movie .
[ˈskeəri]
课件设计:
Q3 第一个出现的动物是他的“妈妈”,是什么动物?(wolf)
谈学生对狼的印象,scary or kind?学生可以有不同的观点。老师不必给动物加上固定的标签。
后续动物也是,可以有不同的观点。
动物单词较为简单,在学习动物的同时,加上形容词。
tiger
[ˈtaɪɡə(r)]
orange and black
eat meat
very scary
king
[ˈskeəri]
课件设计:
除了狼,还有哪些动物?
老师呈现动物常见的特征,学生猜出动物。
本课没有拓展太多动物单词,个别班级可以适当添加更多的动物单词。
lion
[ˈlaɪən]
run really fast
very scary
brown
like sleeping
koala
[kəʊˈɑːlə]
lazy
[ˈleɪzi]
very cute
honest
smart
[smɑːt]
friendly
black
white
fat
panda
[ˈpændə]
very cute
giraffe
[dʒəˈrɑːf]
tall
long legs
elephant
[ˈelɪfənt]
really big
tall
heavy
kind of smart
a little
peacock
[ˈpiːkɒk]
colorful
very beautiful
[ˈbjuːtɪfl]
What’s
missing ?
课件设计:
动物的游戏操练。
what’s missing?
可能是一个也可能是两个消失。
Do you like ______s ?
Yes/No…
Why do/don’t you like ______s ?
Because they’re_______.
cute
lazy
smart
beautiful
friendly
interesting
Do you like ______s ?
Yes/No…
Why do/don’t you like ______s ?
Because they’re_______.
cute
lazy
smart
beautiful
friendly
interesting
Do you like ______s ?
Yes/No…
Why do/don’t you like ______s ?
Because they’re_______.
cute
lazy
smart
beautiful
friendly
interesting
Do you like ______s ?
Yes/No…
Why do/don’t you like ______s ?
Because they’re_______.
cute
lazy
smart
beautiful
friendly
interesting
Do you like ______s ?
Yes/No…
Why do/don’t you like ______s ?
Because they’re_______.
cute
lazy
smart
beautiful
friendly
interesting
Do you like ______s ?
Yes/No…
Why do/don’t you like ______s ?
Because they’re_______.
cute
lazy
smart
beautiful
friendly
interesting
Do you like ______s ?
Yes/No…
Why do/don’t you like ______s ?
Because they’re_______.
cute
lazy
smart
beautiful
friendly
interesting
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