内容正文:
心理老师:阿月
笑对成长烦恼
认识到青春期的变化,并正确看待这些变化。
掌握应对青春期烦恼的方法。
重难点
正确看待青春期的变化。【重点】
掌握应对青春期烦恼的方法并能在实际生活中加以运用【难点】
教学目标
C O N T E N T S
目录
01
我诉我心
02
活动1——烦恼说出来
03
04
05
方法指南
06
感悟收获
心灵导航
活动2——逆反不划算
3
一直到今天,我都很难忘记,当儿子在青春期时,每天早上我推开卧室门,扑面而来的“满屋子香香的味道”。
他可以迟到,可以让在车上“怒火待发”的老妈一催再催,硬是花时间梳他的头发,把各种瓶瓶罐罐的东西,往那“三千烦恼丝”上倒。而且愈倒愈烦恼,发型一变再变,好像永远不会满意。
我也记得我在这个年岁,每天晚上都要挤痘子,挤得惨不忍睹。第二天出门前,又把那些化了脓的挤一遍,挤得更加可怕。
我诉我心—活在镜子和别人的眼睛里
——刘墉
我也曾拿着一面小镜子对着大镜子,看自己的侧面,鼻子够不够高、够不够挺。然后偷偷看别的同学的鼻子是不是比较漂亮。
我开始看星座、算命的书,注意“补脑”“强身”和“增高”的广告。也曾在一次体育课上换裤子时,因为某同学说我的内裤难看,而记他一辈子。
当然,我也开始买同一个歌星的唱片,收集某明星的照片,为她画像,并且特别爱在夜阑人静的时候,把她美妙的歌声,大声地放出来。
我诉我心—活在镜子和别人的眼睛里
——刘墉
谁在青春期不是如此呢?
开始注意自己漂不漂亮,高不高,聪不聪明。开始美慕别人聪明、漂亮、家里有钱、衣服时髦。开始怀疑自己有没有生理上的毛病。
开始抱怨父母没把名字取好,或生的时辰不对,将来会命运坎坷。再不然,生命线不够长,早早会报销。
开始崇拜偶像,抱着书本摇椅子,梦想“白马王子”和“黑马公主”。梦想一朝被星探发现,跃上枝头变凤凰。
开始把与自己臭味相投的朋友看成死党,大家朝夕不离,结成“铁三角”或“小组织”,一副要成立帮派的样子。
我诉我心—活在镜子和别人的眼睛里
——刘墉
我诉我心
“刘墉先生的回忆”之所以引起大家极大的共鸣,正是因为他说出青春期的我们面对的很多烦恼。青春期是美丽多变,烦恼总和我们相伴。拨开烦恼的面纱,我们如何以平常心面对呢?请共同走进我们的心理课堂,一同探究。
请试着概括“刘墉先生的回忆”的核心内容
请进行交流讨论,分享读完故事的感受。
青春期女生 青春期男生
生理方面的变化
心理方面的变化
关心的问题
讨论:
(1)每个人在相同的年龄经历的心理和生理变化是否是一样的呢?
(2)你对哪些变化更关心?你的烦恼在哪个方面?是什么?
活动在线—活动1:烦恼说出来
心灵导航
青少年正在完成从儿童期到成人期的过渡,身体逐渐发育得和成人一样,但心理还没有完全成熟。身心发展的不平衡,使得青少年在心理上常常遇到种种矛盾和冲突,心理把这段时间称为“心理断乳期”。
关注自己的外表、在乎别人的看法、追星、爱幻想,青少年期常有的心理与行为表现。正像刘墉先生的回忆一样,青少年期的自我探索是很正常的,无须大惊小怪。
心灵导航
青少年正在完成从儿童期到成人期的过渡,身体逐渐发育得和成人一样,但心理还没有完全成熟。身心发展的不平衡,使得青少年在心理上常常遇到种种矛盾和冲突,心理把这段时间称为“心理断乳期”。
关注自己的外表、在乎别人的看法、追星、爱幻想,青少年期常有的心理与行为表现。正像刘墉先生的回忆一样,青少年期的自我探索是很正常的,无须大惊小怪。
逆反心理是指,人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
从表面上看,逆反心理常伴随着强烈的情感和反向的行为倾向。不服从、抵制、反抗和别出心裁往往构成逆反的行为特点。
但逆反心理的实质并不是表现反抗的意向,而是通过反抗意向的表达证明自我存在的价值,进而维护自我在原有人际关系中的地位。
活动在线—活动2:逆反不划算
逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生,那么如何判断自己是否有“逆反”表现呢?
①对父母、老师等人的观点做出各种不认同的反向思考,反应激烈;
②喜欢和父母、老师、长辈等唱反调,越被禁止的事情越要去做;
②嘲笑班级的榜样、追求上进的同学等;
③行为放纵,存在如抽烟、喝酒、打架等行为;
④对老师的思想教育及班级班规、学生守则、校纪的消极抵制,甚至蔑视对抗等等。
如果以上