福建省三明市大田县2023-2024学年八年级下学期学情跟踪二生物试卷

八年级生物 第 页（共8页） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每题2分，共50分） 1. 下列选项属于生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物 质，同时给珊瑚虫提供氧气。请根据材料完成下面 2-4小题： 2. 材料中描述的现象没有体现生物具有的特征是（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长和繁殖 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能进行呼吸 3. 藻类能为珊瑚虫提供氧气是由于藻类能进行（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 4. 藻类从珊瑚虫排出的废物中获取的营养物质有（ ） A. 水和有机物 B. 有机物和无机盐 C. 水和无机盐 D. 氧气和有机物 5. 下列事例体现环境对生物影响的是（ ） A. 蚯蚓改良土壤 B. 干旱使农作物减产 C. 人类治理河流污染 D. 绿色植物维持碳—氧平衡 6. 下列不属于生态系统的是（ ） A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘 （七年级上册；考试时间：60分钟 满分：100分） 密 封 装 订 线 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ 座 号 __ __ __ __ 题号 答案 题号 答案 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 21 9 22 10 23 11 24 12 25 13 请将试卷中选择题答案填在下表： 2024年春季八年级学情跟踪二（生物） 1 八年级生物 第 页（共8页） 7. 具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A. 淡水生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统 8. 下列能正确表示食物链的是（ ） A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰 C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 草→蝗虫→青蛙→细菌 9. 生物体的结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官 10. 西瓜中甜味物质主要储存在细胞的（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 11. 将雄性黑色美西螈的体细胞核移入白色美西螈去核卵细胞中，形成重组细胞， 该细胞在适宜条件下发育为新个体，它的性别与体色为（ ） A. 雄性，白色 B. 雄性，黑色 C. 雌性，黑色 D. 雌性，白色 12. 植物根细胞既能吸收土壤中的营养物质，又能挡住其他不需要的物质，这主要 是由于（ ） A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 C. 细胞膜具有保护细胞的功能 D. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 13. 正确选择和使用试剂是实验成功的关键，下列实验所用试剂不能达到实验目的 是（ ） 14. 葫芦藓和肾蕨都生长在潮湿的陆地，但肾蕨却比葫芦藓更加高大，主要原因是（ ） A. 肾蕨有茎、叶的分化 B. 肾蕨有输导组织 C. 肾蕨依靠孢子繁殖 D. 肾蕨依靠种子繁殖 A B C D 实 验 制作并观察洋葱表皮细胞临时装片 制作并观察人口腔上皮细胞临时装片 探究二氧化碳是光合作用必需的原料 验证金鱼藻光合作用产生氧气 所用试剂 碘液 生理盐水 氢氧化钠溶液 澄清石灰水 使用目的 染色 保持细胞形态 吸收二氧化碳 变浑浊 2 八年级生物 第 页（共8页） 15. 如图为人体不同结构层次的示意图，按照由微观到宏观的顺序，排列正确的是（ ） A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②①④③ D. ④③②① 16. 不是 ·· 种子萌发所需的外界条件（ ） A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 丰富的养料 17. 校园内的一棵大树在阳光的照耀下所进行的生理活动有（ ） A.光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用 C.光合作用和蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 18. 根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 生长点 C. 伸长区 D. 成熟区 19. 无土栽培改变了传统农业离不开土壤的限制。实施无土栽培要适时更换营养液， 主要目的是为植物生长提供所需的无机盐，其中需要量最多的无机盐是（ ） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、铁的无机盐 C. 含磷、钾、硼的无机盐 D. 含氮、磷、锌的无机盐 20. 下列提高农作物产量的措施，与光合作用原理有关的是（ ） A. 施用化肥 B. 合理密植 C. 适时播种 D. 及时松土 21. 绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是（ ） A. 导管 B. 管胞