《第五单元6-10的认识和加法法 整理和复习》（课件）-2023-2024学年一年级上册数学人教版

6~10的认识和加减法 整理和复习 0 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 1、 这一单元你学习了哪些数?请你写出来。 按顺序在 里填数。 9 7 3 5 10 8 6 4 6 7 5 3 1 7 9 7 6 8 9 5 从左数 排第( )。 上面一共有( )个图形。 10 6 从右数 排第( )。 要想使 从左数排第4个,应在前面去掉 ( )个 。 5 2 1. 小动物身上最大的数是( ), 最小的数是( )。 2. 从右边数,第3只与第5只小动物身上的数的和是 ( )。 3. 把左边的5只小动物身上的数,从大到小排列。 ( )>( )>( )>( )>( ) 10 0 9 1 3 5 8 10 5 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 1+0 7+0 0+0 2+0 5+0 9+0 4+0 8+0 6+0 3+0 10+0 说一说表里的算式 是怎样排列的。 请你很快说出得数! 计算最后一行算式, 你发现了什么? 我发现得数都是10。 赶快整理一下吧! 我们可以横着观察、竖着观察, 也可以斜着观察。 2、在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理, 说说自己是怎样整理的。 =10 ( )里填几? 3+( )=10 5+( )=8 4+( )=6 2+( )=9 7 2 想:10-3=7 3 7 想:8-5=3 想:6-4=2 想:9-2=7 说说表里的算式是怎样 排列的。 看谁算得又对又快? 计算第一列算式, 你发现了什么? 我发现得数一个 比一个多1。 3、在卡片上写出10以内所有的减法算式并进行整理, 说说自己是怎样整理的。 7 + 3 8 10 - 3 - 1 4 = (个) = (个) = (个) = (个) 怎样观察这幅图? 4 + 6 10 1. 看图写算式。 还可以怎样列算式? 我是分左右两部分 观察的。 6 + 4 10 10 - 4 6 10 - 6 4 有1个大梨,9个 小梨。 有3个卡通梨, 7个普通梨。 解决问题: = (只) 7只 ?只 2. 说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么, 再解答。 5 + 2 7 7 - 2 5 7 - 5 2 车上原来有 9个人。 = (人) 现在车上有多少人? 9 - 4 5 + 10 3. 说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。 下来了4个人。 又上去了5个人。 谢谢聆听 $$