内容正文:
回顾:我们学过了哪几种运算?
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
(1)27-20+3=
(2)27÷3×10=
(3)27-20÷2=
复习:说一说下面每道题的运算顺序,在计算。
(3)5×(4+6)=
10
90
17
50
小
结
(1)只有加减法或只有乘除法(同级运算),按从左往右依次计算。
(2)既有乘除法,又有加减法,要先算乘、除,再算加、减。
(3)有小括号,先算小括号里面的 ,再算括号外面的。
文 具 店
--四则混合运算顺序
探究一:买3个计算器和1支钢笔一共要花多少元?
购物单
3个计算器
1支钢笔
探究一:买3个计算器和1支钢笔一共要花多少元?
探究要求:
想:先求什么?再求什么?最后再算什么?
写:把算式写在答题卡上,并试着算一算。
说:和你的同桌说说这样算的理由是什么?
22×3=66(元)
66+6=72(元)
24÷4=6(元)
答:买3个计算器和1支钢笔要72元。
买3个计算器和1支钢笔一共要花多少元?
答:一共要花72元。
分步:
想一想:你能列成一个综合算式吗?
探究二:买3个计算器和1支钢笔,笑笑列的算式和你的一样吗?
22×3+24÷4
应该怎样计算呢?
=66 +24 ÷4
=72(箱)
=66 +6
22 × 3 + 24 ÷ 4
买3个计算器和1支钢笔,应该怎么计算呢?
=66 +6
=72(箱)
22 × 3 + 24 ÷ 4
在既有乘、除,又有加、减的混合运算中,要先算乘、除法,再算加、减法。如果能简便计算,要简便计算。
小
结
35 +65 ×40 ÷5
12 ×(153-83)÷8
(96-6)×(15 +9)
探究三:先说出下面各题的运算顺序,再计算。(想一想,先算什么,再算什么?)
①
②
③
①
②
③
①
②
③
35 +65 ×40 ÷5
12 ×(153-83)÷8
(96-6)×(15 +9)
探究三:先说出下面各题的运算顺序,再计算。(想一想,先算什么,再算什么?)
=35+2600÷5
=35+520
=555
=12×70÷8
=840÷8
=105
=90×(15 +9)
=90×24
=2160
(96-6)×(15 +9)
=90×24
=2160
(2)如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;
(1)在既有乘、除,又有加、减的混合运算中,要先算乘、除法,再算加、减法;
(3)能简便计算的,要简便计算。
三步四则混合运算运算顺序:
1.提出两个数学问题,并尝试解决。
2.小客车比吉普车每时多行驶多少千米?
小轿车:
(千米)
90
大客车:
70
(千米)
每时多行驶:
20
(千米)
答:小轿车比大客车每小时多行驶20千米。
3.先说出下面各题的运算顺序,再算一算。
通过本节课的学习,你有哪些收获?
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