2024年浙教版科学中考第二轮复习：压强专题练习

2024浙教版科学中考第二轮复习压强专题练习 一、选择题 1．如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象．若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A．石料受到的重力为900N B．石料的密度为1.8×103Kg/m3 C．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104Pa D．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N 2．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（　　） A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D．无法确定甲乙液体的密度大小关系 3．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为 F1，压强为 p1，右手指受到的压力为 F2，压强为 p2，下列说法正确的是（　　） A．F1＜F2 B．Fl＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p2 4．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（　　） A．风总是B口吹入A口吹出 B．风总是A口吹入B口吹出 C．风总是AB口同时吹入 D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入 5．在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后，水从小孔喷出，下图中最接近实际情况的是（　　） A． B． C． D． 6．利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景。表明在液体内部（　　） A．只在水平方向有压强 B．压强随着深度的增加而减小 C．同一深度朝不同方向压强大小相等 D．压强的大小与液体的密度有关 7．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示的实验探究。下列对整个探究活动的分析不正确的是（　　） A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B．探究的方法：控制变量法 C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积的大小判断受力效果 D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关 8．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（　　） A．两核桃相接触部位受到的压强相等 B．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 9．将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图甲所示，此时水对杯底的压强为p1，杯底对桌面的压强为p甲；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图乙所示，此时水对杯底的压强为p2，杯底对桌面的压强为p乙；如果改用小木块轻轻放在图甲的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图丙所示，此时水对杯底的压强为p3，杯底对桌面的压强为p丙，则下列关系式成立的是（　　） A．p1= p2 p甲 >p乙 B．p2> p3 p甲 =p丙 C．p1= p3 p乙 >p丙 D．p1< p3 p甲 <p丙 10．如图，质量分布均匀的长方体重物 A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为SA和SB，且 SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为 PA和PB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（　　） A．FA＜FB B．pA>pB C．ρA＞ρB D．切割前后 A，B 对地面的压强均不变 11．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则 （　　） A．F甲>F乙 B．p甲>p乙 C．F甲<F乙 D．p甲<p乙 12．科学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影面积表示相应的量是（　　） A．压强 B．压力 C．功率 D．时间 13．如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气，以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是（　　） A．向海底下潜过程中，受到海水的压强变大 B．海水中水平游动时，受到海水的压强变小 C．对背心进行放气后，受到海水的浮力变大 D．对背心进行充气后，受到海水的浮力变小 14．如图，甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受