第二单元 平行四边形的初步认识（单元测试）-2023-2024学年苏教版二年级上册数学

小学一年级数学 第二单元练习卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、算一算。(15分) 8＋3＝ 12－4＝ 3＋9＝ 9＋5＝ 7＋5＝ 16－9＝ 8＋7＝ 15－6＝ 14－6＝ 14－7＝ 13－7＋5＝ 9＋6－8＝ 10－7＋8＝ 7＋4－6＝ 14－4＋5＝ 二、填一填。(40分) 1．(1)用一个长方体最多能画出( )种不同的长方形。 (2)硬币面是( )形；红领巾是( )形；数学课本的封面是( )形。 (3)最少用( )根同样的小棒可以摆一个三角形； 最少用( )根同样的小棒可以摆一个正方形； 最少用( )根同样的小棒可以摆一个长方形。 2．数一数，填一填。 长方形 正方形 圆形 三角形 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (1)( )最多，( )和( )一样多。 (2)圆比正方形多( )个。 3．数一数，填一填。 (1)从右往左数， 是第( )个。 (2) 的右边是( )，左边是( )。 (3)从左往右数，最后一个图形是( )；从右往左数，第二个图形是( )。 4．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。(6分) 5＋3○13－8 13－7○14－5 12－9○12－8 15－6○6 16－10○13－7 18－8○13－7 5．数一数，左图中有( )个三角形，右图中有( )个长方形。（学生这里只考虑了里面有的和最大组合的图形，而其中，两两组合的图形没有考虑到。） 6．找规律，继续画下去。(6分) (1) ○ ○ ○( )( )( )( ) (2)□□△○□□△○( )( )( )( ) (3)△○△○○△○○○△( )( )( )( ) 7．把每组中不一样的图形圈出来。(6分) (1) (2) (3) 三、辨一辨。(对的打“√”，错的打“×”。) (7分) （判断题全对的不多，有些问题要用小棒或题中图形动手摆一摆。） 1．8个完全一样的正方形可以拼成一个大正方形。 ………………………… ( ) 2．一张长方形纸对折可以折成2个正方形。………………………………… ( ) 3．在钉子板上能围出圆。 …………………………………………………… ( ) 4．用长方体可以画出正方形。………………………………………………… ( ) 5．足球是圆形的。 …………………………………………………………… ( ) 6．用9根同样长的小棒可以拼成一个长方形。………………………………… ( ) 7．搭两个正方形至少要用7根同样长的小棒。………………………………… ( ) 四、选一选。(6分) （这几题课上操作过） 1．用6根同样长的小棒不能摆出下面的( )号图形。 ① ② ③ 2． 不能拼成( )形状。 ①三角形 ②正方形 ③长方形 3．把一张正方形纸对折两次，不能折出( )形状。 ① 三角形 ②正方形 ③圆形 五、连一连。(16分) ( 印出三角形。 印出正方形。 印出长方形。 印出圆。 )1． 2．下面哪两个图形能拼成我们认识的图形？ 6、 画一画。(16分) 1． 分成2个长方形 分成4个三角形 2． 在方格纸的左边画出一个正方形，中间画一个三角形，右边画一个长方形。 （在方格纸上画图形要注意沿方格线，用尺画。）