湖南省各地2024届高三数学模拟试题分类汇编:导数及其应用

2024-04-01
| 18页
| 537人阅读
| 16人下载

内容正文:

湖南省各地2024届高三数学模拟试题分类汇编 导数及其应用 一、单项选择题 1、(娄底市2024届高考仿真模拟一模)若直线是指数函数且图象的一条切线,则底数( ) A.2或 B. C. D.或 2、(邵阳市2024届高三下学期二模)已知函数的定义域为为的导函数.若,且在上恒成立,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 3、(岳阳市2024届高三下学期教学质量监测(二))函数的极小值点为( ) A. B. C.4 D. 二、多项选择题 1、(常德市2024届高三3月模拟)若函数的零点为,函数 的零点为,则 A. B. C. D. 2、(邵阳市2024届高三下学期二模)已知函数在上可导,且的导函数为.若为奇函数,则下列说法正确的有( ) A. B. C. D. 3、(浏阳市2024届高三调研考试)已知函数,数列满足函数的图像在点处的切线与x轴交于点且,则下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 4、(永州市2024届高三第二次模拟)已知定义域为的函数满足为的导函数,且,则( ) A.为奇函数 B.在处的切线斜率为7 C. D.对 三、填空题 1、(常德市2024届高三3月模拟)已知曲线在处的切线与圆相交于A、B两点,则____________. 2、(郴州市2024届高三一模)若存在,使得函数与的图象有公共点,且在公共点处的切线也相同,则的最大值为__________. 3、(湘潭市2024届高三下学期3月质量检测)已知函数,记函数,的值域分别为,若,则的取值范围是___________. 4、(岳阳市2024届高三下学期教学质量监测(二))若曲线上两个不同点处的切线重合,则称这条切线为曲线的“自公切线”,则下列方程对应的曲线中存在“自公切线”的序号为______. ①;②;③;④. 5、(长沙市四区县2024届高三3月调研(一模)).已知对任意,且当时,都有:,则的取值范围是__________. 6、(衡阳市2024届高三下学期第二次联考)曲线在点处的切线方程为______. 7、(永州市2024届高三第二次模拟)已知函数有一个极值点为零点,则__________. 四、解答题 1、(常德市2024届高三3月模拟)已知函数. (1)判断函数在区间上极值点的个数并证明; (2)函数在区间上的极值点从小到大分别为,设为数列的前项和. ①证明:; ②试问是否存在使得?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 2、(郴州市2024届高三一模)已知函数. (1)若曲线在处切线与轴平行,求; (2)若在处取得极大值,求的取值范围. 3、(娄底市2024届高考仿真模拟一模)已知函数,其中为自然对数的底数. (1)求函数的单调区间; (2)证明:; (3)设,若存在实数使得,求的最大值. 4、(邵阳市2024届高三下学期二模)设函数. (1)求的极值; (2)若对任意,有恒成立,求的最大值. 5、(湘潭市2024届高三下学期3月质量检测)已知函数,. (1)当时,求的单调区间; (2)当时,记的极小值点为,证明:存在唯一零点,且.(参考数据:) 6、(岳阳市2024届高三下学期教学质量监测(二))已知函数 (1)当时,求的单调区间; (2)若方程有三个不同的实根,求的取值范围. 7、(长沙市2024届高三数学模拟预测)已知函数,曲线在处的切线方程为. (1)求,的值; (2)求的单调区间,并证明在上没有零点. 8、(长沙市四区县2024届高三3月调研(一模))已知函数. (1)当时,求函数的极值; (2)若函数在区间上是减函数,求实数的取值范围. 9、(株洲市2024届高三教学质量统一检测(一))已知函数在处的切线方程为,其中e为自然常数. (1)求a,b的值及的最小值; (2)设,是方程()的两个不相等的正实根,证明:. 10、(衡阳市2024届高三下学期第二次联考)已知函数,当时,取得极值. (Ⅰ)求的解析式; (Ⅱ)求在区间上的最值. 11、(浏阳市2024届高三调研考试)已知. (1)讨论的单调性; (2)当时,证明对于任意的成立. 12、(永州市2024届高三第二次模拟)已知函数. (1)若时,,求实数a的取值范围; (2)设,证明:. 13、(宁乡市2024届高三调研考试)已知函数,是的导函数. (1)若,求的单调区间; (2)若存在实数使成立,求的取值范围. 参考答案 一、单项选择题 1、D 2、D 3、D 二、多项选择题 1、BCD 2、

资源预览图

湖南省各地2024届高三数学模拟试题分类汇编:导数及其应用
1
湖南省各地2024届高三数学模拟试题分类汇编:导数及其应用
2
湖南省各地2024届高三数学模拟试题分类汇编:导数及其应用
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。