1.3走进化学实验室（第1课时）课件--2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 1 1.遵守实验室规则，认识常用的仪器。 学习目标 2.进行药品的正确取用。 3.酒精灯的正确使用方法及仪器的连接与玻璃仪器 的洗涤等基本操作技能。 2 情景引入 化学实验室 化学实验事故 3 情景引入 科学是严谨的，来不得半点虚假。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？ 4 未经教师批准不可以进入实验室 不可以在实验室內奔跑和嬉戏。 不可以在实验室 內饮食 未经老师批准不得擅取任何物品或药品。 实验进行时，不可擅自离开实验室。 要听从老师指示，有疑 问时，要向老师提问。 做完实验后，记得洗手。 请遵守实验室 安全守则 ! 【注意】要遵守实验规则，注意安全。 13 互动新授 （化学药品的取用） ⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。 做好实验的要求 14 陶土网 试管 观察与思考 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 注意：加热后不能骤冷,防止炸裂。 用于夹持试管。 注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄。 几种重要仪器的使用 试管夹 观察与思考 几种重要仪器的使用 玻璃棒 酒精灯 用于加热 用于搅拌、过滤或转移液体 用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用 铁架台 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作 烧杯 观察与思考 量筒 量取液体 集气瓶 用作收集或贮存少量气体 胶头滴管 滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 几种重要仪器的使用 药品取用的原则 “三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 化学药品的取用 一 Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用 横放容器，用镊子把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 目的：避免打破容器 “一横二放三慢竖” 镊子：块状 纸槽：粉末 药匙：块状或粉末 化学药品的取用 一 20 Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用 化学药品的取用 一 21 (2) 粉末状药品的取用 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来 “一斜二送三直立” 目的：避免药品沾在管口和管壁上 化学药品的取用 一 (2) 粉末状药品的取用 化学药品的取用 一 2.液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶中。 取少量液体 取较多液体 取一定量液体 胶头滴管 试剂瓶倾倒 量筒、滴管 化学药品的取用 一 24 2.液体药品的取用 化学药品的取用 一 25 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 (1) 倾倒液体药品 化学药品的取用 一 26 【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染 化学药品的取用 一 27 (2) 量取一定量的液体药品 【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。 正确 俯视读数： 读数偏大，实际量取液体的体积偏小 仰视读数： 读数偏小，实际量取液体的体积偏大 化学药品的取用 一 28 用滴管取少量的液体 (3) 用滴管取少量液体药品 滴管 滴瓶 用后的滴管的放置 【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。 化学药品的取用 一 29 托盘天平 1、托盘天平的精确度：0.1g 2、托盘天平的组成：托盘、指针、游码、游码标尺、分度盘、平衡螺丝 称量固体药品的仪器： 化学药品的取用 一 30 1、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。 2、易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里进行称量。 注意事项： 3、天平不能用于称量过热、过冷或超过称量标