安徽省芜湖市2022-2023学年高二下学期期末教学质量统测历史试题

2022-2023学年度第二学期芜湖市教学质量统测 高二历史试题卷 本试题卷共6页,28小题,满分100分,考试用时100分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、考场/座位号、班级、准考证号填写在答题卷上,将条 形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处” 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求 作答无效。 4.考生必须保证答题卷的整洁,考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的选项中,只有一项是最符合题目要 求的。) 1.据“西周分封示意图”可知 三 国。 ①血缘的亲疏是西周分封制的唯一依据 ②分封的诸侯主要集中在搞京的东方 ③最高执政集团实现了权力的高度集中 ④周文化扩展至整个黄河中下游地区 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 2.雅典由不同公民阶层抽签产生的公民陪审团审理大小案件;而在罗马,通常由专业法官和法 学家进行司法解释。这说明 A.雅典被选举出的陪审员均是职业法官 B.雅典与罗马负责司法解释的主体相回 C.雅典司法实践中公民直接行使司法权 D.公民陪审团维护了所有人的法律权益 高二历史试题卷第1 页(共6页 3.“作为一场政治运动,百日维新短命而亡,但作为一场更广阔的意义上的社会文化运动,自有 其成功之处。”百日维新的“成功之处”主要体现在 A.促进了思想启蒙 B.推翻了专制制度 C.挽救了民族危亡 D.实现了主权在民 4.宋朝苏洵在《嘉祜集》中说“夫有官必有课,有课必有赏罚。有官而无课,是无官也;有课而无 赏罚,是无课也。”他强调的是 A.官员选拔依据考试成绩 B.对官员进行严密的监察 C.削弱官员权力加强皇权 D.对官员要有考核和奖惩 5.1764年,意大利人贝卡里亚提出:“在法官判决之前,一个人是不能被称为犯罪的。只要还 不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。”依据这 一思想,后世司法实践确立了 A.司法独立原则 B.无罪推定原则 C.权力制衡原则 D.程序公正原则 6.公元前536年,郑国国相子产不顾贵族的反对,命人将法律条文刻铸于铁鼎之上,以此作为 国家的常法。此后,郑国庶民与贵族相争时“不忌于上”。据此推知,子产铸刑鼎 A.顺应了时代变革的需要 B.旨在打击封建贵族势力 C.奠定了中华法系的基础 D.响应了奴隶阶级的诉求 7.有学者认为,唐朝开创的羁摩府州制度将中原地区的州(郡)县制度,以一定的变化形态推及 边缘地区。这一观点认为该制度 A.反映了民族政权并立下的时代需求 B.导致了边疆民族与中央政府的离心 C.削弱了中央政府对地方的统治力度 D.顺应了当时国内各民族大交融局面 8.宋代出现了各种由官府和民间提供信用担保的票据和纸币,包括盐引、茶引、交子、会子等。 由此可知,宋朝 A.纸币取代金属货币 B.商业信用体系发展 C.重农抑商政策松动 D.商品经济最为发达 9.唐朝时,被用于“均田”的土地主要是国有的无主荒地,并不触动所有权明确的地主土地所有 制。唐朝中期,土地迅速向各类地主手中集聚,国家控制的土地越来越少,农民授田不足的 情况进一步发展。这可用于说明 A.调整赋税制度的必要性 B.消解阶级矛盾的可能性 C.限制社会流动的风险性 D.重建中央集权的迫切性 10.1648年的《威斯特伐利亚和约》提出:为解决洛林问题,有关方面“应提交双方提名的仲裁 人,或由法国和西班牙之间签订一项条约,或采取其他某些友好的办法来解决.....而不使 用武力”。这一规定 A.削弱了法国及其盟国的势力 B.提供了通过谈判解决国际争端的典范 C.解决了欧洲各国之间的矛盾 D. 奠定了国际法和外交制度的基本原则 11.下表是有关中国石器时代的考古信息(部分)。这反映了早期中国 地理位置 遗址 发掘内容 兴降注遗址 今内蒙古赤峰 出土了炭化暴粒和粟粒两种小米遗存以及打制的锄 形石器、磨制的石斧、磨盘等。 大溪遗址 今重庆市 遗址中发现大量稻壳标本及石斧、石刀等生产工具。 今陕西西安 鱼化塞遗址 从中出土了炭化粟、炭化暴和各种生产工具,如石 铲、石铸等以及装饰品。 A.产生了精耕细作的农业文明 B.多元一体的发展基础已奠定 C.即将迈入到阶级社会的门槛 D.文明呈现明显的区域性差异 高二历史试题卷第2 页(共6页) 12.下图反映的是新航路开辟后某一物种在我国境内的传播路线,据此分析该物种引入中国后 A.首先在丘陵和山地种植 B. 长期作为