7.1 回望成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

复习提问 2. 走向未来 ，我们怎样选择职业? ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④加强学习，提高自身素质，适应工作岗位要求，滿足国家和社会发展的需要。 2.为什么要发扬敬业精神? ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国 家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ②在工作中服务他人、服务社会。 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有 激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 ③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、 不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 4.怎样发扬敬业精神? ①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作最责， 爱岗敬业。 ②我们要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明無 做好准备。 7.1 回望成长 自主学习 1.初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 知 识；我们 参加丰富多彩的实践活动， 学会做人，学会做事。 2.在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处， 挖掘自己的 潜 能，实现 自 我 超 越。 3.现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析 主客观条件， 思考并决定自己的目标和方 向 。我们要系好人生的第一 粒扣子，自觉践行社会主义 核心价值观 。 4.未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现 自己的 人 生 价 值。 自主学习 1.初中三年的生活，我们收获了什么? 2.如何实现自我超越，成为真正的强者? 3.如何正确看待过程与结果的关系? 4.我们要怎样做出正确的选择? 品质果 意志果 在学习上刻苦钻研 锻炼了坚强的意志 探究合作 三年来，你收获了什么?请在下面的成长树上填上“果实”的名称， 自立果 在学校里我学会了生活上 自理，自立能力大大增强。 并与同学分享。 我们在学海中泛舟，掌握越来越多 的知识 通过三年的学习， 我的人生目标更加明确， 树立了远大的理想。 我们修炼自己的道 德操守，提高自己的 法治意识，坚持与德 并进，与法同行；我 们逐步树立全球视野， 主动思考人类的前途 我们结交一群志同道合的朋友， 在成长的路上互帮互助，风雨同行 理想果 智慧果 友谊果 成长树 探究 一 初中三年的生活，我们收获了什么? 1.初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； 2.我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事 ； 3.我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互 助，风雨同行； 坚持与德并进，与法同行； ， 5.我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 4.我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识 ◇他遵从教练指导，重 新撑竿起跳，果然顺利地一 跃而过。从此，他超越了自 我， 一次又一次刷新撑竿跳 高世界纪录 ◇作为一名撑竿跳高选手， 他曾不断尝试冲击新的高 度，却无数次失败了。他 因此苦恼、沮丧，甚至怀 疑自己的能力 究 与 分 享 有一位奥运会撑竿跳高冠军，曾多次创造男子撑竿跳高世 界纪录 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为生活中的强者。 ◇教练对他说： “闭上眼睛，先把自己 的心从横杆上摔过去” 你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去“这句话? 探究二 如何实现自我超越，成为真正的强者? 1.正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 2.初中三年，我们有过迷茫、彷徨，但始终勇敢面对，奋力前行。 3.我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。 4.在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长 处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 探究与分享 古代一位哲学家喜欢四处游历。 一次，他的朋友一起爬远方 的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了， 于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。 “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景!” 你如何理解这句话? 那就太遗憾了!当我们追求一个 遥远的目标，切莫忘记旅途处 处是美景。 我只顾朝着遥远的目 标行走，哪有心思欣 赏沿途的风景啊! 这一路有许许多多美 妙风景，难道你没有 注意到? 山没爬成，白白浪费 了这么长的时间，你 怎么还这么开心? 探究三 如何正确看待过程与结果的关系? 1.结果很重要，过程同样重要 2.过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们 成长的重要积素， 也是人生的宝贵财富 3.在过程中所获得的