第5课熟悉数据可视化图表类型（教案）《商务数据分析与运用》（上海交通大学出版社）

课题 熟悉数据可视化图表类型 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1） 熟悉数据可视化的常用图表类型 （2） 能正确判断不同的数据分析场景应采用的数据可视化图表类型 思政育人目标： 树立严谨务实的作风；培养多维度思考能力和具象思维能力；弘扬精益求精和实事求是的精神。 教学重难点 教学重点：熟悉数据可视化的常用图表类型 教学难点：能正确判断不同的数据分析场景应采用的数据可视化图表类型 教学方法 案例分析法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课： 课前任务→考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（38 min） 第2节课：任务实施（40 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 课前任务 · 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件预习本节课要学习的知识 · 【学生】完成课前任务 通过课前的预热，让学生了解所学课程的大概内容，激发学生的学习欲望 考勤 （2 min） · 【教师】使用文旌课堂APP进行签到，清点上课人数，记录好考勤 · 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min） · 【教师】提出以下问题： 数据可视化图表有哪些常见类型？ · 【学生】思考、举手回答 通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知 （38 min） · 【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解商务数据可视化的图表类型 1、 折线图 【教师】举例讲解折线图的概念和类型 折线图是一种用线段将坐标轴上数值不同、均匀分布（通常沿水平坐标轴分布）的同类数据点依次连接，以表示数据整体变化趋势的可视化图表。折线图不仅能以数据点的位置表示数据的大小，还能以折线的上升或下降来表示数据的增减变化，并以折线的倾斜度来表示数据的变化幅度。 折线图可分为单式折线图和复式折线图两种类型，下面分别举例说明。 （1）单式折线图主要用于展现单个数据系列的变化趋势。例如，某电商个护品牌在新品上架后的第3天与某知名网络营销师合作推广了该商品。事后，为了分析该商品的销售情况，该商家统计了新品上架7日内的日成交量数据，并使用单式折线图对数据进行了可视化处理，如图2-7所示。 图2-7 单式折线图 （2）复式折线图不仅可以展现多个数据系列的变化趋势，还能将多个数据系列进行对比。例如，某箱包店铺为了分析一周内店铺中的旅行箱、双肩背包和卡包的成单量，使用复式折线图对这三项数据进行了可视化处理，如图2-8所示。 图2-8 复式折线图 2、 条形图 【教师】举例讲解条形图的概念和类型 条形图是一种用宽度相同、长短不一的条形表示数据的可视化图表。条形图可以横置或纵置，适用于展现和比较并列关系的数据间的差异。 （1）横置条形图可较直观地反映并列关系的数据间的差异。因此，当某个数据集并不强调数据间的先后顺序时，就可使用横置条形图对其进行可视化处理。例如，某购物网站为了展现当日网站访客的来源，使用了横置条形图展示数据，如图2-9所示。. 图2-9 横置条形图 （2）当某个数据集中的多个并列关系的数据系列间有明显逻辑关系（如时间顺序）时，应使用纵置条形图（又称柱形图），并用其横坐标轴将逻辑关系标识出来，以在此基础上对数据进行可视化处理，如图2-10所示。 图2-10 柱形图 （3）在需要同时展现并列关系的数据系列间的差异和数据整体变化趋势时，通常搭配使用柱形图与折线图组成组合图。例如，某连锁酒店统计了2021年各门店的收入数据及增长率，并使用组合图对数据进行了可视化处理，如图2-11所示。 图2-11 柱形图与折线图组成的组合图 3、 饼图 【教师】举例讲解饼图的概念和类型 饼图又称扇形图，它用整个圆表示总数，用圆内扇形面积来表示数据大小及所占比例，十分适用于研究结构性问题，如店铺各商品销售额占比、商家收入来源的构成等。 饼图可分为基本饼图和复合饼图两种，下面分别举例说明。 （1）基本饼图是最常见的饼图类型，根据展现效果的不同，又可分为二维饼图、三维饼图和环形图三种。这三种饼图只存在视觉上的差异，对数据的展现效果几乎没有区别。例如，某公司统计了2021年各季度的盈利占比，并使用基本饼图对数据进行了可视化处理，如图2-12所示。 （a）二维饼图 （b）三维饼图 （c）环形图 图2-12 基本饼图 （2）复合饼图是在基本饼图的基础上，为饼图中的某个扇形再次制作可视化图表，从而对数据集中某个数据系列进行详细展现。复合饼图又可分为子母饼图和复合条饼图两种。顾名思义，