第十九章《生活用电》单元复习教学设计（主备预案）2023—2024学年人教版物理九年级全一册

集体备课课时教学（教案） 学 校 四中 年 级 九年级 科 目 物理 主备人 九年级物理组 备课时间 2023.08.02 使用时间 第 周第 课时 课 题 第十九章 生活用电 课 型 复习课 主备人预备（一备） 集体讨论调整（二备） 核心素养 1.知道家庭电路的组成，试电笔的用法，三线插头的结构及漏电保护器的作用. 2.知道家庭电路中电流过大的原因有两个:一是电路中用电器的总功率过大;二是电路发生短路.保险丝具有保护电路的作用. 3.了解常见的触电类型，知道安全用电的原则，培养安全用电的意识. 教 学 重难点 重点：1.知道家庭电路的组成 2.知道家庭电路中电流过大的两个原因 难点：家庭电路中电流过大的两个原因 教学 方法 1.归纳法:通过对本章知识的归纳总结，体会知识内容之间的联系，进而系统地复习本章知识. 2.联系生活实际法:本章涉及到我们日常生活中用电知识，结合之前学习的电学知识,联系我们生活中家庭电路、保险丝、安全用电的知识，加深学生对知识的理解及掌握. 3.引导分析法:通过引导学生对典型事例的分析，帮助学生进一步理解物理概念、规律，锻炼学生分析问题、解决问题的能力. 学法 指导 可引导学生采用讨论法、回答法、练习法、记忆法等学习方法，培养学习动口、动手、动脑的水平，发挥学习的主观能动性，激发学生的学习兴趣.。 教具 多媒体课件 教 学 过 程 一、【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 【本章总结】 1.知识结构（用多媒体展示并总结） 二.例题讲解（用多媒体展示） 知识点1 家庭电路 例1 如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光.造成这一现象的原因是（ ） A .插座发生短路了 B .进户的火线断了 C.进户的零线断了 D .某盏电灯的灯丝断了 解析：若插座发生短路，会导致电路中的电流急剧增大，保险丝要熔断，故A选项错误;进户线的火线断路，试电笔插进插座的两孔，氖管不会发光，试电笔必须接触到火线才可能发光，故B选项错误；进户的零线断路，不会导致保险丝烧断，但会影响灯泡的发光，同时插座的两个插孔都与火线接触，试电笔氖管都会发光，故C选项正确；各用电器之间是并联的，如果某一个灯的灯丝断路，不会影响其他用 电器的正常工作，即其他的灯应会亮，故D选项错误. 答案:C 例2 小明要将一个“一开三孔，，开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起，如甲图所示）安装在新房里. 乙图为从正面观察的部分接线示意图，请你帮他将右图中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座方便其他电器使用 . 解析：开关控制灯泡，应该串联在灯泡与火线之间，三孔插座的接线要求是“上地左零右火”，即上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线. 知识点2 试电笔 例3 如图所示是试电笔的构造示意图.请说明图中各部分的名祢，a: ,b: ;图中甲、乙、丙三种试电笔的握法中， 是错误的. 解析:试电笔由金属笔尖、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成，图甲中握到了前端用来接触待测导线的金属笔尖， 不但无法进行正常的测试，而且有触电的危险. 答案：电阻 氖管 甲 知识点3 家庭电路中电流过大的原因 例4 小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后，对家里的用电器及用电情况进行了全面的调查，调查记录如下表. （1）星期天中午，小军用电饭煲煮饭的同时，观看电视新闻，为了节约能源，只开了厨房里的一盏灯，恰巧电冰箱正在工作.求这时小军家的家庭电路中的总电流是多大？ （2）小军的父母想在现有的电路上再安装一台1500W 的空调机，请通过计算说明是否可行？ 解：（1)此时电路中总功率为P = 800W + 100W + 40W+160W=1100W,由P=UI得I= = =5A. (2)家中巳有用电器总功率为P0=15 40W+100W+200W+160W+800W+120W =1980W， 如果再安装一台1500W的空调机， 则总功率 P总=1980W + 1500W = 3480W， 家中电能表允许最大接入功率为P最大=UI=220V 20A=4400W， 4400W＞3480W，所以可以使用. 知识点4 触电事故 例5 —位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫，他将一盏普通白炽灯泡接到两道线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用试电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤，发现试电笔的氖管都发