安徽省蚌埠市第三实验学校2023-2024学年九年级下学期3月月考道德与法治试卷

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2024-04-01
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九年级道德与法治试卷(开卷)” 命通人:井埠第三实脸学校扬海 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为90分钟。 2.试卷包指“试题卷”和“答题卡"两部分。 3.请务必在“答延卡”上答题,在“试题寒”上答题是无效的。 一、选择题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意,每小题2分共40分)】 1.据国家统计局消息,2023年上半年,规模以上工业增加值同比增长3.8%。6月份,规棋以 上工业增加值同比实际增长4.4%,产业链供应链韧性增强,主要工业品产量继续位居世界 前列。这证明了() 人改革开放的成采仅限于经济领域B.改革开放是我们的强国之路 C改苹开放取得巨大胜利,已全面完成D.改革开放推动我国完成了第二个百年目标: 2中国特色杜会主义进人新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。下列能反映当前社会主要 矛盾的是() A中国当选2021一2023年度联合国人权理事会成员 B.2023年各地在经济发展质量提升方面持续发力 C2023年春节假期,国内旅游收入同比增长30% D.我国城乡基础设施公共服务存在拉头的差异 3.我国全球创新指数排名已氏开至第1】位,成功进人创新型国家行列,开启建设科技强国的 新阶段。站在新阶段上,国家应该( ①实施创新驱动发展战略 ②坚持科技自立自强,自主创新 ③坚持走新型城镇化道路 ,④学习科学知识,提高创新能力 A①② B.①③ ℃.②③ D.③④ 4.如图,“洗稿”是对他人的原创内容进行篡改、副减的行为。 “洗稿”行为() A涉嫌侵犯公民的知识产权 B.是自媒作的新产物,需要被包容 C借鉴他人成果,提高自身能力 D.也是一种学习,是创新的开始 5.蚌埠市积极落实(关于进一步成轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对 学科类校外培训机构违规开展培训行为进行严厉打击,取得了一定成效。蚌埠市之所以重 视敏育的均衡发展,是因为数育( ①是民族报兴,社会进步的基石 ②是促进人的全面发展的根本途径 ③是综合国力竞争的决定性因素 ④寄托箬亿万家庭对笑好生活的期盼 人①②3 B.①②④ C.①③④ID.②3④ 6。老百姓通过村民,居民,业委会参与公共事务管理:企事业单拉职工代表大会保障职工知情 权、参与权等权利:电视问政,网络问政让更多群众参与、充分表达诉求和意见。以下能够 对此进行主题概况的是() A发扬基层民主,促进全民守法 B。丰富民主形式,拓展民主渠道 C维护公民权利,杜绝违纪乱象 D.加强民主选举,维护社会秩序 7.下列材料能够体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的有(】 ①十三局人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》 ②合肥市相关部门就城市道路维修方案向市民广泛征求意见 《③某杜区通过居民选举产生新一届居委会 ④蚌埠市政协积设讨论并形成城市规划方面的建议 AD② B.③④ C①③ D.②④ 8小林同学发现学校附近的十字路口没有设登红绿灯,存在交通安全隐惠。于是他运用道德 与法治知识,积极采取措葩,终于使这条“风险路”变成了“安全道”。小林同学采取的措施 可能是( ①通过拨打12345”布长热线反映情况,促成交通信号灯安装到位 ②直接对该路段实行交通管制,严惩交通违法行为 ③号召全校师生远离该路段,绕道往返 ④成立交通志愿服务队,课余引导人们遵守交通规则 A①② B.③④ C①④ D.②3 9.天下之事,不难于立法,而难于法之必行。下列做法圆于依法行政的是( 人政协举行~品读红色经典”讲读会 B.全国人大常委会组织开履环境执法检查 C团委开展庆祝中国共青团成立100周年纪念活动 D.国务院有关都门部零开展知识产权保护专项行动 10.中回文字博物馆充分利用古文字资源优势,创新文字文物的活化利用方寸,加大文字文化 研究力度,不断提升标列展示,社会敏育、效学花设、公众反务小干,还设更其影南力的 汉字文化研究和国际交流平台。博物馆展示和传播手段的创新() ①能够推动中外文化的融合与统一 ②丰富了中华优秀传统文化的内通 ③助力中华优秀传统文化的传承和发展④有利于扩大中华优秀传统文化的影响力 人①② B.①3 C②④ D.③④ 11.下列古语与社会主义核心价值观的内商对应正确的是( 人己所不欲,勿施于人一友簪 B放人者,人恒敬之一敬业 C千里之行,始于足下一一自由 D.国耳忘家,公耳忘私平等 12厘清径念间的关系是学习道德与法治课的一个重要方法,图示有利于直观揭示概念间的 关系。如图图示关于概念间的关系描述不正确的是( 民主决策 湿本政治制由 社会主义基本 B 经济制度 中华民族抽神 民族区蚊 D. 社会听证 自治制度 社会主义市备 建党格神 13.据省欧府相关统计数据,2023年安微省森林覆整率30.22%,湿地保护率51,5%,自然保 护地面积约占全省面积6%,生态环

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