7.1 回望成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第七课从这里出发 7-1回望成长 探究与分享 三年来，你收获了什么? 请在下面的个人成长树 上填上“果实”的名称， 并与同学分享。 要求： 1.填写2分钟 2.分享3分钟 一 、收获的季节 日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。 回首三年，我们一起经历酸甜苦辣， 一起快乐成长。三年来，我们一直努 力，也不断有收获。 ①友谊果 我结交了几个好朋友，在学习上互相帮助， 在生活上互相照顾，建立了真挚的友谊。 ②意志果。在学习上刻苦钻研，锻炼了坚强的意志。 ③智慧果 在老师的带领下，在知识的海洋里遨游，掌 握知识，为今后的学习奠定了基础。 ④自立果 在学校里我学会了生活上自理，自立能力大 大增强。 ⑤理想果 通过三年的学习，我的人生目标更加明确， 树立了远大的理想。 细数收获 1、初中三年，我们有哪些收获?P82 是什么 ①初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越 多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动， 学会做人， 学会做事； ③我们结交一群志同道合的朋友 ，在成长的路 上互帮互助，风雨同行；④我们不断修炼自己 的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德 并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前 途命运。 (个人发展是综合素质的提高) 探究与分享 · … 有一位奥运会撑竿跳高冠军， 曾多次创造男子撑竿跳高世界纪录。 ◇他遵从教练的指导，重新撑 竿起跳，果然顺利地一跃而过。从 此，他超越了自我， 一次又一次刷 新撑竿跳高世界纪录。 >你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话? > 你是否有过类似的经历?如果有，请与同学分享。 ◇作为一名撑竿跳高选手， 他曾不断尝试冲击新的高度，却 无数次失败了。他因此苦恼、沮 丧， 甚至怀疑自己的能力。 ◇ 教 练 对 他 说 ： “ 闭 上 眼睛，先把自己的心从横杆 上 ‘ 摔 ’ 过 去 ! ” 1.你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上 ‘摔’过去”句话? 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 2.你是否有过类似的经历?如果有，请与同学分享。 有过。有一次，学校举行演讲比赛，班级推荐我参加比 赛 ，临到上台时，我很紧张，担心自己发挥不好，给班级丢 脸。老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台。”在老师的鼓励 下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。 资 料 卡 片 知人者智，自知者明。 胜人者有力，自胜者强 能了解、认识别人叫做智慧， 能认识、了解自己才算聪明。能 战胜别人是有力的，能克制自己 的弱点才算刚强。 所 富 有 者 者 强 力 智 久 行 自 自 死者膝知 者 头 足 人关知 毒其者者人 莲信言三章商烹 困 . 郑除 有 者 者 志 不 而 不 · “知人者智， 自知者明。胜人者有力，胜己者强。” 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 ①初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇 敢面对，奋力前行。 ②我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每 天都在进步。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现 自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 2.如何看待我们的初中经历? > “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景 !”你如 何理解这句话? 结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我 们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的经验与感悟，才 是真正有意义的学习收获 人生旅途中处处有风景 (探究与分享 P84) 古代一位哲学家 (苏格拉底) 喜欢四处游历。 一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了 很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。 山没爬成，白白浪费了这 么长的时间，你怎么还这 么开心? 我只顾朝着遥远的目标行 走，哪有心思欣赏沿途的 风景啊! 那就太遗憾了!当我们追 求一个遥远的目标是，切 莫忘记，旅途处处有美景! 这一路有许许多多美妙风 景，难道你没有注意到? 3、如何辩证看待过程与结果的关系?P84 马上要毕业了，我们不免为 担心未来，多了一些焦虑、紧张。 ①结果很重要，过程同样重 要。 ②过程中的种种经历，无论 顺利还是曲折，都是我们成 长的重要积累 ，也是人生的 宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验和 感悟 ，才是真正意义的学习 收获。 驱是苦痛 是影 90是平酸 通受现的苦痛 或的形 0的平中 辍球的误 九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工 作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会。 我们站在人生的十字路口，会面临许多选择。 二、