第3章 基因的本质(复习课件)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)

2024-04-01
| 70页
| 1604人阅读
| 11人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3章 基因的本质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.68 MB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-04-01
作者 生物苏苏
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44248414.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 基因的本质 新课程标准内容 1.概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分子上 2.概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息 3.概述DNA分子通过半保留方式进行复制 核心素养 1.生命观念:亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上,DNA是主要的遗传物质。对大多数生物来说,基因是具有遗传效应的DNA片段。基因的脱氧核苷酸排列顺序蕴含着多种多样的遗传信息。DNA通过半保留复制,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞 2.科学思维:能基于事实和证据,采用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法,阐释DNA的双螺旋结构以及DNA的半保留复制 3.科学探究:运用同位素标记等技术在新情境下分析和解决问题 4.社会责任:人们对于基因本质的认识是循序渐进的,是在不断修正中发展的。这些认识的发展离不开同位素标记技术、离心技术、物质提纯等物理和化学技术的支持,也离不开科学家们的交流合作与继承发展 核心知识.答题必备 1.(P43)S型肺炎链球菌有荚膜,有致病性;R型肺炎链球菌无荚膜,无致病性。 2.(P44)在艾弗里及同事的肺炎链球菌的转化实验中,只有S型细菌的DNA才能使R型活细菌转化为S型细菌,即转化因子是DNA。 3.(P44)T2噬菌体由蛋白质和DNA组成,S元素存在于蛋白质中,P元素几乎全部存在于DNA中。 4.(P45)肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都证明了DNA是遗传物质。 5.(P46)烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。 6.(P46)因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。 7.(P50)DNA的双螺旋结构:(1)两条链反向平行;(2)脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;(3)碱基通过氢键连接成碱基对,排列在内侧。 8.(P50)双链DNA中,嘌呤碱基数=嘧啶碱基数,即A+G=T+C。 9.(P50)互补碱基之和的比例在DNA的任何一条链及整个DNA中都相等。 10.(P50)在DNA中,含G—C碱基对越多的DNA相对越稳定。 11.(P51)双链DNA分之中非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,而在整个DNA中比值为1。 12.(P53)DNA半保留复制实验技术:同位素标记技术和离心技术。 13.(P55)DNA复制发生在细胞分裂前的间期。 14.(P55)DNA复制需要DNA模板、4种脱氧核苷酸作原料以及酶和能量等。 15.(P55)DNA聚合酶使两条子链从5′-端到3′-端,进行合成。 16.(P55)DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。 17.(P56)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 18.(P59)基因通常是有遗传效应的DNA片段。 19.(P59)DNA中碱基对的排列顺序表示遗传信息。 20.(P59)DNA分子具有多样性:DNA中碱基的排列顺序千变万化决定了DNA的多样性。 21.(P59)每个特定的DNA分子都有特定的碱基排列顺序,即基因的特异性。 22.(P59)一条染色体上含有一个或两个DNA分子,一个DNA分子上含有若干个基因。 核心知识.答题必备 一、 肺炎双球菌的转化实验 有 类型 多糖夹膜的有无 菌落表面的情况 毒性 S型 R型 1.肺炎双球菌的类型及特征 有毒性 使人患肺炎或使小鼠患败血症 无 光滑 粗糙 无 光滑 粗糙 (1)实验①②对比说明____________________________________。 (2)实验②③对比说明______________________________。 (3)实验②③④对比说明__________________________。 (4)结论: 。 R型细菌无致病性,S型细菌有致病性 被加热杀死的S型细菌无致病性 R型细菌可转化为S型细菌 ①R型活细菌 ②S型活细菌 ③加热致死的S型细菌 ④R型活细菌+加热致死的S型细菌 小 鼠 不死亡 死亡,分离出S型活细菌 不死亡 死亡,分离出S型活细菌 注射 注射 注射 混合 注射 加热致死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活细菌转化为S型活细菌 一、 肺炎双球菌的转化实验 2.格里菲思的体内转化实验 a.第①组实验表明_________________

资源预览图

第3章 基因的本质(复习课件)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)
1
第3章 基因的本质(复习课件)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)
2
第3章 基因的本质(复习课件)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)
3
第3章 基因的本质(复习课件)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)
4
第3章 基因的本质(复习课件)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)
5
第3章 基因的本质(复习课件)-2023-2024学年高一生物下学期期中考点大串讲(人教版2019必修2)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。