山西省吕梁市离石区2023-2024学年八年级下学期3月月月考物理试卷(无答案)

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2024-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 离石区
文件格式 DOCX
文件大小 909 KB
发布时间 2024-04-01
更新时间 2024-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-01
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度八年级下学期阶段评估(一) 物理 ▶第七章~第八章第2节◀ 说明:共三大题,23小题,满分80分,作答时间为80分钟。 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出答案序号填在下表中) 1.对物理量的估测是学生必备的技能,下列估测中,最接近生活实际的是 A.一名八年级学生的体重约为500N B.一本八年级物理课本重约100N C.一个鸡蛋重约50N D.一瓶矿泉水重约500N 2.杭州亚运会赛场上留下了很多难忘的瞬间,其中有很多运用到了物理知识。如图所示的比赛中,力所产生的作用效果与其他不同的是 A.拳击比赛中拳头对脸的力 B.乒乓球比赛中球拍对球的力 C.撑竿跳比赛中手对竿的力 D.跳远比赛中人对沙坑的力 3.力学知识与生活息息相关,团结小组展开了一场力学知识的辩论赛,下列观点正确的是 A.空中的物体能掉落到地下,说明只有一个物体也可以产生力 B.推箱子的时候,箱子对人没有产生力的作用 C.两块磁铁不靠近也能产生力,说明不接触的物体间也能产生力 D.脚踢墙时会感觉疼,说明墙对脚的力大于脚对墙的力 4.如图所示,将足球放在一块长木板上,长木板被足球压弯,关于此现象,以下说法正确的是 A.木板受到的弹力是由木板发生形变引起的 B.只有木板产生了形变 C.木板受到的弹力就是足球受到的重力 D.木板对足球的弹力就是木板对足球的支持力 5.如图甲所示,这是长期未使用而生锈的水龙头。对此维修人员会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,当用大小相同的力作用在A点时,很容易将水龙头打开。这说明影响力的作用效果的因素是 A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的大小和作用点 6.如图所示,小梦在公园里荡秋千,假如她荡到右边最高点受到的外力突然全部消失,她将会 A.向右上方运动 B.向左下方运动 C.竖直向下运动 D.静止不动 7.如图,这是创新实验小组制作的中国空间站模型,当它静止摆放在展台上时,下列说法正确的是 A.模型受到的重力和它对展台的压力是一对平衡力 B.模型受到的重力和展台对它的支持力是一对平衡力 C.模型受到的重力和它对展台的压力是一对相互作用力 D.模型对展台的压力和展台对它的支持力是一对平衡力 8.足球运动是一项对抗性强、战术多变、参与人数多的运动,受到世界各国人民的喜爱。小明在电视机前观看了一场足球比赛,如图所示。关于比赛中的一些说法正确的是 A.旋转的足球在空中沿弧线运动,说明了力可以改变物体的运动状态 B.离开脚的足球还能够继续运动,是因为它受到了惯性的作用 C.在空中运动的足球受到踢力和重力的作用 D.脚带着球能控制球的运动或静止,说明力是维持物体运动的原因 9.过年贴窗花是中华民族的传统习俗。小明在贴窗花时感觉窗花贴歪了,于是用铅垂线做了检查,如图所示。为了把窗花贴正,下列操作方法中正确的是 A.向左移动铅垂线 B.上下移动窗花的位置 C.调整铅垂线,使得铅垂线与窗花的左右对称线平行 D.调整窗花,使得窗花的左右对称线与铅垂线平行 10.小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,弹簧受到的拉力与伸长量的关系如图所示,则下列说法正确的是 A.弹簧测力计的原理是弹簧的长度越大,弹簧受到的拉力越大 B.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选甲弹簧 C.使用甲弹簧制成的弹簧测力计的测量范围更大 D.当乙弹簧受到的拉力为8N时,弹簧的长度为2cm 二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题7分,13小题5分,14、15小题各4分,共24分) 11.寻梦实验小组在探究“重力大小跟质量关系”的实验中,使用了如图甲所示的实验装置。 (1)实验前,需要将弹簧测力计沿________(选填“水平”或者“竖直”)方向调零。 (2)进行了多次实验,记录的数据如下表,请根据表中的数据在图乙中绘制图像。 实验序号 1 2 3 4 5 钩码质量m/g 50 100 150 200 250 所受重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 (3)根据图像,可以初步得出结论:________。 12.小伟在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,进行了如下实验操作。 (1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面同一高度自由滑下,目的是使小车到达水平面的________相同。 (2)本实验中,小车在水平面上所受阻力的大小可以通过________来反映,这种研究方法叫作________。 (3)通过图中实验现象分析可得:小车受到的阻力越小,速度减小得越________(选填“快”或“慢”)。并进一步推测:若水平面完全光滑

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