第7课《溜索》课件2023-2024学年统编版语文九年级下册

知识链接 溜索是一种原始的渡河工具，通常用两条或一条绳索，分别系于河流两岸的树木或其他固定物上，一头高，一头低，形成高低倾斜的态势。渡河者把皮带或绳索系于腰间，绳上挂以木制滑轮，借倾斜之势滑过河。溜索不仅可以溜渡人，还可以溜渡货物、牲畜等。溜索是过去交通不便的临江山区民众的主要交通工具，是人类改造和战胜自然的象征，是一种不畏艰险、勇猛顽强的山地性格的写照。如今，随着社会的发展进步，我国山区的大部分溜索已为桥梁所取代，只有极少数边远地区仍在使用溜索。 马帮——按民间约定俗成的方式组织起来的一群赶马人及 其骡马队的称呼。马帮是大西南地区特有的一种交通运输方式，它也是茶马古道主要的运载手段。 1.梳理小说的叙事过程，把握情节，感受笔记小说的特点。 2.分析人物形象，理解对比、衬托等艺术手法，体会环境描 写的作用。 3.细读小说，感受本文的语言特点。 学习目标 腮（ ） 坠 呕（ ） 跺 盘桓（ ） 涓涓（ ） 探视 俯身 扭绞（ ） 顷刻（ ） 寻思 拳打脚踢 千钧之力（ ） 战战兢兢（ ） 滇西（ ） 蓦地（ ） 锱铢（ ） 角框（ ） 脑髓（ ） 黏汗（ ） 读读写写 sāi 尖嘴猴腮 ǒu huán juān jiǎo qǐnɡ jūn jīnɡ mò dì zī zhū kuànɡ suǐ nián 天花乱坠 呕心沥血 字词清单 跺脚 diān 只有kuànɡ一个读音。 只读第三声。 【串句记忆法】长年伏案工作让他感觉颈（ ）部不适，不得不经常扬起脖颈（ ）活动一下。 多音字 驮 （ ）驮子 （ ）驮运 duò tuó jǐnɡ ɡěnɡ 牲口驮（tuó）着的货物。 【串句记忆法】那只老鹰怀着不找到猎物誓不罢休的恒（ ）心，在断壁残垣（ ）间盘桓（ ）了大半天。 形近字 呕（ ） 呕吐 怄（ ） ǒu òu 怄气 坠（ ） 坠下 堕（ ） zhuì duò 堕落 hénɡ 顷（ ） 顷刻 倾（ ） qǐnɡ qīnɡ 倾斜 yuán huán 盘桓 涓涓 千钧之力 战战兢兢 锱铢 形容很大的力量。钧，古代重量单位，三十斤为一钧。 比喻极微小的数量。锱和铢是古代重量单位，六铢等于一锱，四锱等于一两。 逗留，徘徊；回环旋绕。 细水慢流的样子。 形容因害怕而微微发抖的样子。 词语集注 语出《诗经》：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。” 锱铢必较：对很少的钱或很小的事都要计较，原形容办事非常认真，一丝不苟，现多形容过于吝啬或气量小。 战战兢兢：表示谨慎、害怕，偏重指害怕，含贬义。 诚惶诚恐： 形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。偏重指谨慎，在表示尊敬时不含贬义。 默读课文，用一句话概括故事的主要内容。 初读课文 首领带领马帮一起溜索过怒江。 开端：马帮抵达怒江边，准备溜索过江。 发展：马帮汉子溜索过江，将牲口物资运到对岸。 高潮：“我”在首领的指导下胆战心惊地过溜索。 结局：全队顺利到达对岸，再次上路。 请用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。 分析人物形象 再读课文 本文人物众多，有故事的讲述者“我”，还有马帮的首领、首先溜索的精瘦短小汉子以及马帮中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公？ 马帮的首领 马帮的首领是一个怎样的人？再读课文，从文章找出描写首领的语句，分析首领的性格特征。 首领稳稳坐在马上，笑一笑。 分析：“稳稳”“笑一笑”，与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出首领从容不迫、胸有成竹的性格。 分析：溜索前首领下马用手“敲一敲那索”，体现了他细心、认真、负责的性格特征。 首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。 （我）战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！” 分析：在“我”溜索时，首领提醒“我”不要看下面，体现了首领对他人的关爱。 猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。 分析：“飞到索头”“抽身跃下”，最后“弹一弹”腿，这些动作描写表现出首领非凡的身手、豪迈的为人、无畏的精神。 总结：首领是一个认真负责、关爱他人、身手非凡、从容不迫、豪迈无畏的人。 除了首领，马帮中还有谁给你留下了深刻印象？请简要分析他的形象特点。 【示例】精瘦短小的汉子