9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第九课 法律在我们身边 第二课时 法律保障生活 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 一、明确目标 掌握重难点 1.了解行为规范在社会生活中的作用 2.知道法律的特征 3.认识法律对我们行为的规范作用和对权利的保护作用 河南淮阳羲城中学 【自学指导】法律的特征 法律的作用 1.法律和道德的联系是什么?/法律和道德的共同点有哪些? 2.法律的特征？/法律和道德的区别？ 3.如何理解普遍约束力？/如何理解公民在法律面前一律平等？ 4.法律的作用？ 河南淮阳羲城中学 校规 根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象 和范围 法律 国家制定或认可 国家强制力 全体社会成员 道德 约定俗成 主要依靠社会舆论、信念、习俗 内在约束力更强，但对某些人没有约束力 校规校纪 学校制定 依靠教育力量和行政力量 只针对学校学生 根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，小组讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 1.法律和道德的联系是什么?/法律和道德的共同点有哪些? 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 河南淮阳羲城中学 2.法律的特征？/法律与道德的区别？ 法律是由国家制定和认可的。（制定和认可是国家创制法律的两种基本形式） 法律是由国家强制力实施的。法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 法律对全体社会成员具有普遍的约束力。（法律面前人人平等） 河南淮阳羲城中学 如何理解普遍约束力？/ 如何理解公民在法律面前一律平等？ 河南淮阳羲城中学 3.如何理解普遍约束力？/如何理解公民在法律面前一律平等？ ①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权力和履行义务; ③任何人不论职务高低、 功劳大小,只要触犯国家法律, 都必须承担相应的法律责任。 河南淮阳羲城中学 4.法律的作用？ 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。（规范作用） 法律规定我们应该享有的权力，应履行的义务（指引作用） 法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（评判作用） 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护我们的合法权益。（保护作用） 河南淮阳羲城中学 针对训练 《课时练》P72-74 河南淮阳羲城中学 核对答案 基础满分练1-6ABBBBC 提能抢分连1-4DDAD 河南淮阳羲城中学 三、巩固记忆 堂清闯关 1.法律和道德的联系是什么?/法律和道德的共同点有哪些? 2.法律的特征？/法律和道德的区别？ 3.如何理解普遍约束力？/如何理解公民在法律面前一律平等？ 4.法律的作用？ 河南淮阳羲城中学 四、课堂小结 积累纠错 《课时练》P51非选择题 要求：①独立完成，认真思考，不得交流。 ②注意掌握做题的方法与技巧。 ③时间为5分钟。 河南淮阳羲城中学 核对答案 二、(1)法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。 (2) ①在生活中,我们既受到法律的约束,也受到法律的保护。 ②未成年人保护法的这一规定有利于保护学生视力,预防学生沉迷网络游戏,促进学生身心健康发展,其实也是一种保护。 ③我们应该自觉遵守法律,如果有必要携带手机,也应该遵守学校关于手机管理的规定。 河南淮阳羲城中学 $$