9 古诗三首（同步练习）2023-2024学年统编版语文三年级下册

9 古诗三首 同步练习 借助诗句，感受古诗描绘的节日气氛。 抓住诗句，感受节日气氛。 1.《元日》中，描写了春节所见的喜庆场面的诗句：__________ ________________________ 2.《清明》中，描写了清明时节天气特点的诗句：_____________ ____________ 3.《九月九日忆山东兄弟》中，表达了诗人思念家乡的诗句： ______________________________________ 一、初读课文，根据拼音写词语。 《元日》描写了春节人们贴táo fú( )、饮屠苏的习俗，《清明》写出了清明节行人jiè jiǔ( )消愁的悲伤，《九月九日忆山东兄弟》写出了重阳节dú zì( )在yì xiānɡ( )的人对亲人的思念。 二、下列加点词语的解释不正确的一项是( )。 A．九月九日忆山东兄弟。(今山东省) B．春风送暖入屠苏。(指一种酒) C．每逢佳节倍思亲。(更加) 三、品析诗句，体会传统节日的习俗。 1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 (1)这两句诗描写的春节习俗有( )。 (多选) A．畅饮屠苏　　　　　 B．夜晚赏月 C．放鞭炮 D．更换桃符 (2)读着这两句诗，想一想，老人可能会说：“_______________ _______________________。”孩子可能会说：“_________________ _____________。” 2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (1)下面诗句的朗读节奏划分正确的是( )。 A．清明/时节/雨纷纷　　　B．清明时/节雨/纷纷 (2)“雨纷纷”让我想到的词语是“( )”。 A．春雨绵绵 B．倾盆大雨　 C．风雨交加 (3)“欲断魂”说明行人的心情是________的，这与清明( )的习俗有关。 A．踏青 B．插柳 C．扫墓 3．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (1)这两句诗描写了____节的习俗：____、______。 (2)想象“遍插茱萸少一人”的情景，我从中能体会到诗人__________的感情。 四、课内古诗对比阅读。 元　日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 清　明 [唐]杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 1．读古诗，提取关键词完成下面的表格。 诗　句 表现节日特点的词语 加点字的意思 爆竹声中一岁除 路上行人欲断魂 遍插茱萸少一人 2.读诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，完成练习。 (1)下面与诗意相符的画面是( )。 (2)诗中“遍插茱萸”的人是____，“一人”指的是________。 3．我能用自己的话说说《元日》中后两句诗描写的节日情景：__________________________________________________________ 4．《清明》一诗的意境极佳，可以将其改成各种体裁。 请补全下面的独幕短剧剧本，并和同学试着表演。 答案 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 清明时节雨纷纷。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 一、桃符 借酒 独自 异乡 二、1.A 三、1.（1）AC （2）孩子们，新的一年到了，祝你们快乐成长 祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁 2.（1）A （2）A （3）凄迷哀伤 C 3.（1）重阳 登高 插茱萸 （2）思亲、想家 四、1.爆竹声 年 欲断魂 将要 插茱萸 全 2.（1）A （2）兄弟 诗人自己 3.千家万户被初升的太阳照耀着，每年人们总要用新桃符换下旧桃符。 4.清明节 路上 欲断魂 遥指 借问，酒家何处有？ 杏花村。 学科网（北京）股份有限公司 $$