8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第八课 　美好集体有我在 第二课时 我与集体共成长 河南淮阳羲城中学 河南淮阳羲城中学 想一想，说一说 《西游记》里师徒四人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得真经是谁的功劳? 河南淮阳羲城中学 一、明确目标 掌握重点 1.通过课本了解在集体中尽责的表现，培养共建美好集体 的意识 2.通过探究与分享了解在担当中成长的表现，培养维护集 体利益和荣誉的意识，形成主动承担责任的概念 3.明确在建设美好集体中贡献自己的力量，为今后走向社 会做准备。 河南淮阳羲城中学 【自学指导一】在共建中尽责 1.怎样在共建中尽责? 2.自治精神的表现是什么? 【自学指导二】在担当中成长 3.在集体建设中，我们应该怎么做?/怎么样为集体出力？ 4.勇担责任的意义？ 5.怎样承担责任？ 6.集体生活，我们需要学会什么？ 河南淮阳羲城中学 ·议一议 观察右图，这一车货物能被他 们拉走吗？ “尽责”的具体要求 河南淮阳羲城中学 ·议一议 观察右图，这一车货物能被他 们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不 一致。集体的目标需要大 家共同确定，让它凝聚每 个人的才华和智慧。 “尽责”的具体要求 河南淮阳羲城中学 1.怎样在共建中尽责? 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理 共同确定愿景和目标 共同商定集体的规则与制度内容 发扬“自治”精神 共同创造良好的集体氛围 河南淮阳羲城中学 阅读教材P78探究与分享，思考： （1）如果如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？ （2）你认为选班长的重要标准是什么？ 河南淮阳羲城中学 （1）如果小伟通过贿选当选班长，会影响班级的良好形象，在后期管理中他也难以服众；如果小东当选班长，会使班级的管理水平得到提升，有利于班级建设；如果杭杭当选班长，可能会促进班集体学习成绩的提高，但也可能不利于班级的管理，因为学习成绩好并不一定有很高的班级管理能力；如果大帆当选班长，会危害班级的团结和进步，容易形成“小团体主义”。我希望小东当选班长。 （2）品德好、善于沟通协调、有责任心。 河南淮阳羲城中学 2.自治精神的表现是什么？ 每个成员主动参与集体建设 积极参加集体活动 自觉维护集体荣誉 河南淮阳羲城中学 3.在集体建设中，我们应该怎么做？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 ②需要每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 河南淮阳羲城中学 4.勇担责任的意义？ ①承担责任，既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ②有助于我们学会正确地做事，提高能力。 ③为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，拥有更多发展机会。 河南淮阳羲城中学 5.怎样勇于担责？ ①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 ②职责不管大小，都要主动作为。 ③勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。 河南淮阳羲城中学 6、集体生活，我们需要学会什么？ ①学会接纳他人、理解和包容他人 ②学会关爱他人、互相帮助 ③学会参与、学会担当 河南淮阳羲城中学 针对训练 课时练P63-65选择题 河南淮阳羲城中学 核对答案 基础满分练1-5ACABA 6.D 7.B 提能抢分练1-5BBCCB 河南淮阳羲城中学 三、课堂小结、巩固记忆 1.怎样在共建中尽责? 2.自治精神表现是什么? 3.在集体建设中，我们应该怎么做?/怎么样为集体出力？ 4.勇担责任的意义？ 5.怎样承担责任？ 6.集体生活，我们需要学会什么？ 河南淮阳羲城中学 四，达标检测、当堂反馈 基础训练非选择题 河南淮阳羲城中学 核对答案 困惑一：①面对角色冲突，我们需要考虑自己更关注 哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考 虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 ②当遇到班级、学习等不同集体之间的矛盾时，应从 集体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益。 河南淮阳羲城中学 $$