3.3细胞核的结构和功能课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

1、将下列细胞器和相关的功能连接起来 细胞器名称 细胞器的功能 中心体 分解衰老死亡的细胞,吞噬并杀死 侵入细胞的病毒或病菌 线粒体 合成蛋白质 核糖体 与细胞的有丝分裂有关 溶酶体 进行光合作用 叶绿体 有氧呼吸的主要场所 液 泡 参与细胞分泌蛋白的形成 高尔基体 调节植物细胞内的环境,维持 植物细胞内的形态 (1)没有叶绿体和液泡的细胞一定是动物细胞。 反例:根尖分生区细胞。 (2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。 反例:真菌细胞、细菌等都有细胞壁。 (3)没有叶绿体的细胞不能够进行光合作用。 反例:蓝细菌。 (4)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。(自养生物) 反例:进行化能合成作用的细菌。 (5)没有线粒体不能进行有氧呼吸。 反例:大多数原核生物是需氧型的。 (6)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。 反例:人成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。 3.3 细胞核的结构和功能 问题探讨: 母奶牛乙 母奶牛甲 母黄牛丙 刚出生的小牛 体细胞核 重组细胞 去核的卵母细胞 早期胚胎 讨论:克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的,这说明了什么? 说明克隆牛的性状是由细胞核决定的。 思考:①是否所有的细胞都有细胞核? ②是否所有的细胞都只有一个细胞核? 高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。 原核细胞没有真正的细胞核,但是有拟核。 双小核草履虫有2个细胞核;骨骼肌细胞有多个细胞核。 美西螈 核移植 取核 去核 黑色 黑美西螈 白美西螈 结论:美西螈的肤色遗传是由 控制的。 细胞核 资料1:黑白美西螈核移植实验 思考:实验是否严谨?应该如何补充? 白色美西螈细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中,观察移植后长大的美西螈颜色。(与上面的实验形成相互对照) 资料2:蝾螈受精卵横缢实验 结论: 控制着细胞的分裂和分化。 细胞核 有核 有核 无核 不分裂 分裂 开始分裂 蝾螈 受精卵 继续分裂 发育(慢) 发育(快) 既有相互对照,又有自身对照。 思考:该实验是否有对照? 结论: 与细胞的生命活动(代谢、运动等)密切相关。 细胞核 变形虫 死亡 正常生活 停止生长 植 核 正常生活 停止生长 死亡 资料3:变形虫切割实验 本实验既有 对照,又有 对照。 相互 自身 资料4:伞藻嫁接与核移植实验 伞藻是一种单细胞绿藻,由“帽”、柄和假根三部分构成,其中细胞核位于假根部位。伞藻的再生性很强,即伞帽被切除之后,很短时间内就能够生出新的伞帽。 帽 柄 假根 伞形 菊花形 资料4:伞藻嫁接与核移植实验 甲 乙 帽 柄 假根 讨论: 设计核移植实验。 ①伞帽的形状由假根决定还是由伞柄 决定? ②该实验是否有对照? ③能否得出“伞帽的形状由细胞核决定” 这一结论?为什么? ④若不能,说明理由并设计实验证明。 既有相互对照,又有自身对照。 假根中细胞质也有可能决定了伞帽的形状。 假根决定伞帽形状 丙 丁 讨论: ⑤为什么进行核移植实验? 可排除假根中其他物质的作用,从而证明伞藻“帽”的形状是细胞核控制的。 结论:生物体的形态建成与 有关。 细胞核 资料1:黑白美西螈核移植实验 资料4:伞藻嫁接与核移植实验 肤色性状受细胞核控制 伞藻形态构建受细胞核控制 细胞核控制细胞的遗传 资料2:蝾螈受精卵横缢实验 资料3:变形虫切割实验 细胞分裂、分化等受细胞核控制 细胞核控制细胞的代谢 ——细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 细胞核是细胞生命活动的控制中心 细胞核的功能 一、细胞核的功能 功能和结构相适应! 思考:为什么细胞核能够成为细胞遗传和代谢的控制中心呢? 细胞核的结构 在卡文迪许实验室,经过漫长而复杂的过程发现了dna双螺旋结构。 15 核膜 核仁 染色质 (不连续的双层膜,把核内物质与细胞质分开) (实现核质之间频繁的物质交换和信息交流) (与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关) (主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体,染色质是DNA的主要载体) 核孔 二、细胞核的结构 外膜 内膜 核膜 1、双层膜(把细胞质与核内物质分开) 2、核膜不是连续的,上有小孔——核孔 3、离子、较小的分子通过核膜进出细胞核 核孔 1、实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 2、大分子物质选择性进出的通道 3、核孔的数量与细胞代谢强度成正相关 某些蛋白质(进核)、RNA(出核) 核仁 1、与某种RNA和核糖体的形成有关 2、在细胞分裂的过程中周期性的消失与重建 3、核仁的发达程度与蛋白质合成的旺盛程度成正相关 染色质 1、组成:主要是DNA和蛋白质——遗传物质的主要载体 2、容易被碱性染料(龙胆紫和醋酸洋红)染成深色的物质 分泌细胞、卵母细胞、胚胎干细胞等核仁较大。 思考:核糖体的形成一定与核仁有关吗? 原核生物没有核仁,其核糖体的形成与核仁无关。 染色质 (