秘籍01 考前必记自然地理核心考点（6大主题32个核心考点）-备战2024年高考地理抢分秘籍（新高考专用）

备战2024年高考地理抢分秘籍 秘籍01 考前必记自然地理6大主题32核心考点 主题1地球与地图 核心考点1：经纬网的主要运用 1. 经纬网的运用： ①地理位置判读： 位置 答题模板 绝对位置 经纬度位置 （北纬，东经） 半球位置 该地（区）位于东（西）半球，北（南）半球 特殊位置 该地位于低中高纬地区 相对位置 海陆位置 该地位于某大陆的某方位，毗邻某海某岛，位于某洋某侧或位居内陆 交通位置 该地所处重要交通要道(枢纽) 经济位置 该地处某经济区，邻近或远离某经济区等 比较位置 该地与某地（国）接壤，相邻，位于某地（国）某方位 ②方向判读： 确定经纬网的类型； 先断南北，再断东西方向。南北方向是绝对的，东西方向是相对的 南北判断：北半球度数越大越在北；南半球度数越大越在南；一南一北，南在南，北在北 东西判断：同在东经，度数大的在东，度数小的在西； 同在西经，度数大的在西，度数小的在东； 在不同的东西经，两者度数相加，大于180的东经的在西， 西经的在东，小于180的东经的在东，西经的在西 ③距离计算： 计算公式：纬度相差1°的实际经线弧长处处相等，大约是111 km。为计算方便可取110km。经度1°=111 km×cos φ°(φ°表示该纬线的纬度数值) 计算技巧：距离的计算是一个约数，在计算的过程中为了避免数据的复杂，可进行约化；两地距离的计算，同一经线上算纬度差，同一纬线上算经度差；若两点不在同一经线，也不在同一纬线上，一般有两种计算方法，以图中BC之间的距离为例：分别求出AC、AB的长度，再利用勾股定理计算；粗略算法：若B、C两点的纬度差较小，可假设其在同一纬线上，求纬线长度；若B、C两点的经度差较小，可假设其在同一经线上，求经线长度。然后再根据实际情况扩大或缩小。 ④范围估算： 基本依据：纬度越高所表示的实际范围越小。 中心点经纬度数相同，跨越的经纬幅度越广，所表示的实际范围越大。 若跨经纬度范围相同，中心点纬度数不同，纬线长可看作长，经线长可看作宽。（因为经度单位长度都一样）纬度越高，表示的实际范围越小。 ⑤航线（向），最短距离确定： 基本依据：大圆原则，劣弧最优原则。 利用现有的大圆：经线圈；赤道；晨昏线。 飞行方向中，东西方向是确定的。例如甲在乙的东南方，即飞行方向为甲到乙向东飞，乙到甲向西飞。 技巧运用：北半球：大圆向北极方向倾斜；南半球：大圆向南极方向倾斜。 核心考点2：比例尺 1. 比例尺的缩放： ①缩放规律： 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍 将原来比例尺缩小到 为原来比例尺的1/n 缩小后的图幅为原来的(1/n)2 将原来比例尺缩小 为原来比例尺的(1－1/n) 缩小后的图幅为原来的(1－1/n)2 核心考点3：等高线地形图的计算与应用 1.等高线地形图的相关计算： (1)两点间的相对高度的计算：H相＝H高－H低。（若各点取值为范围，则小值写前、大值写后，交叉相减） (2)陡崖高度的相关计算(交叉相减或者公式法)： ①陡崖的相对高度ΔH的取值范围：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。 (注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高，H小为重合等高线中海拔最低) ②陡崖的绝对高度：崖顶的绝对高度：H大≤H顶<H大＋d；崖底的绝对高度：H小－d<H底≤H小；崖顶和崖低交叉相减可以得到陡崖的相对高度 （3）闭合等高线的判读：当闭合曲线位于两条等高线之间时，若闭合曲线数值与其中的高值相等，则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等高距；若闭合曲线数值与其中的低值相等，则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等高距；即“大于大值，小于小值”。 2.等高线地形图的运用点线面的选择： （1） 点的选择： 点的类型 技巧（依据、原因） 水库坝址 坝址：河流流出洼地或盆地河道最窄等高线密集的峡谷处。 原因：工程量小且落差大，施工难度小； 库区选址：河谷、山谷地区或“口袋形”洼地、小盆地。 原因：集水面积和库容较大。 其他原因：淹没农田、村镇少，移民搬迁少。避开断层等，地质条件稳定 港口 ①等深线密集，港阔水深，背风避浪； ②等高线稀疏、地形平坦； ③避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。（其他：海陆联运，交通便利；城市依托等） 疗养院 ①地势坡度较缓(等高线稀疏)；向阳坡； ②背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地