内容正文:
班主任常规工作
1,晨跑:到场组织,督促学生排好队。检查晨跑人数,确保晨跑质量
2,早读:查出勤、看仪容、督卫生、促作业
(1)清点人数、询问迟到学生、未到原因
(2)检查发型、着装等仪容仪表情况。
(3)指导、检查班级卫生和课桌排列情况
(4)督促学生完成早读任务、协助任课老师抓好早读,抽查早读质量
(一)日常规
3、上课:抓预备指导、督促学生准备好课本和文具。
4、课间:促值日、督安全、倡文明
(1)督促值日生擦黑板、清洁讲台、教室、走道及卫生工具的摆放。
(2)巡查课间情况,制止追逐打闹,杜绝危险动作,处理违纪行为
(3)督促天天唱、跑操、眼操等活动落实到位。
(4)倡导见面打招呼的文明言行,提醒上下楼梯靠右行,不拥挤,注意安全。
5、两休:查人数、纠违纪
(1)午休:抽查午休情况,指定专人协助生活老师管理午休纪律,禁止学生午休期间在教室逗留。
(2)晚睡:抽查晚睡情况,协助生活老师督促学生遵守宿舍管理制度并准时就寝,以保证睡眠充足。
(3)加生活老师微信,保持直接联系。
6、放学:关门穿、讲安全、做小结
(1)查看门、窗和电器是否关闭。
(2)处理当天遗留问题,对个别违纪学生谈话
(二)周常规
1、周一组织班级学生参加全校升旗仪式。
2、组织学生召开一次主题班会,写好班会记录。
3、参加年级班主任例会,做好记录,认真落实。
4,、凡学校、年级组织的集体活动(集会、参观、外出等)应负责到场组织。
5、组织学生参加各种兴趣小组和社团活动,保证学生课外活动时间。
6、了解班级各项评比情况,督促学生记好班级日志,对违反校纪校规学生进行教育。
7、组织好大扫除,并做好本班教室周边的保洁工作。
(三)月常规
1、至少主持召开一次班干部会议,做好记录
2、认真研究学生月考情况和德育量化考核情况,组织班科联系会。
3、督促宣传委员出好黑板报。(每月一期)
4、认真安排家访(电访),做好家访(电访)记录并留影。
5、每月月底对全班操行量化考核进行一次累计。
(四)学期常规
1、学期初
(1)报名注册工作,领取和发放课本,协助做好住校生安排和平时管理工作。
(2)完善班级文化建设。班级有国旗、班训、班规、班级口号、学习园地、卫生角、班级日志、名人名言等。
(3)组建班委,做到分工清楚,职责明确。
(4)编排学生座位,排好课间操与升旗集合队形。
(5)提出班级学期奋斗目标。
(6)制订班级工作计划。
(7)收集学生基本信息(家长联系方式、学生学习经历、优势和不足、家庭基本情况等)。建好班级家长微信群,保持直接联系。
(8)建好家委会,构建起家校之间的平台。
2、学期中
(1)组织学生复习迎接单元测试、月考、期中考,教育学生文明诚信参考。
(2)期中考试后分析班上学习情况及班集体建设情况,明确下半学期班级工作的努力方向。
(3)期中考后召开全班家长会。
(4)召开一次班级学生座谈会,了解学生对班级工作的反映。
(5)召开班级半学期表彰会,表彰班级先进学生。对后进生提出改进措施。
(6)新生年级组织科任老师在第一学期期中完成对全班学生的学习能力、行为习惯的全面诊断。同科任老师、家长一起商定培养计划。
3、学期末
(1)按规定和程序整理好学生操行评定和评语撰写,填好学生素质报告册。
(2)写一篇班级学期工作总结(一学期写一篇德育论文或个案)。
(3)完成综合素质评价。
(4)评选《十好学生》、《优秀班干部》,将《班主任工作手册》及学生评语等交政教处存档。
(5)召开一次班干部会议,总结班级管理中的得失。
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