专题19 生物的多样性及其保护（课件帮）-备战2024年中考生物一轮复习考点帮

专题十九 生物的多样性 及其保护 中考生物一轮复习 返回目录 考点概览 内容概览 知识梳理 针对考点进行基础知识全梳理，夯基础 真题精析 考向归纳 以全国各地真题切入，以考定法 总结考点对应的考向，提能力 目录 01 尝试对生物进行分类 02 从种到界 03 认识生物的多样性 04 保护生物的多样性 返回目录 知识网络 尝试对生物进行分类 植物的分类 生物的多样性 及其保护 动物的分类 微生物的分类 生物命名法 生物分类单位 从种到界 生物分类 认识生物的多样性 保护生物的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 我国特有的珍稀动植物 面临威胁的原因 保护措施 生物种类的多样性 面临的威胁 返回目录 一、生物分类 1、概念 根据 把生物划分为不同的等级，对每一类群的 和 等特征进行科学的描述。 2、目的 了解生物的多样性，弄清不同类群之间的________关系和进化关系。 3、依据 生物在______________和生理功能等方面的特征，即生物的相似程度。 知识梳理 考点01 尝试对生物进行分类 相似程度 形态结构 生理功能 亲缘 形态结构 返回目录 二、植物的分类 1、依据 （1）根据植物的 进行分类。 （2）被子植物的主要分类依据为 。 2、植物的主要类群 花、果实、种子 形态结构 考点01 尝试对生物进行分类 植物类群 器官 输导组织 生殖方式 生活环境 举例 孢子植物 藻类植物 无 无 孢子生殖 水中或阴湿陆地 水绵 苔藓植物 茎、叶、假根 地钱 蕨类植物 根、茎、叶 有 桫椤 种子植物 裸子植物 根、茎、叶、种子 种子生殖 陆地 松 被子植物 根、茎、叶、花、果实、种子 珙桐 返回目录 三、动物的分类 1、依据 除了要比较 ，往往还要比较动物的 。 2、动物的主要类群 生理功能 形态结构 考点01 尝试对生物进行分类 动物类群 举例 无脊椎动物 腔肠动物 水螅、水母 扁形动物 华枝睾吸虫 线形动物 蛔虫、线虫 环节动物 蚯蚓、沙蚕 软体动物 河蚌、文蛤 节肢动物 家蚕、蝗虫 脊椎动物 鱼 鲨鱼、带鱼 两栖动物 青蛙、蟾蜍 爬行动物 蜥蜴、鳖 鸟 企鹅、家鸽 哺乳动物 野马、大象 返回目录 四、微生物的分类 考点01 尝试对生物进行分类 类群 分类依据 分类 举例 细菌 形态 杆菌 大肠杆菌 球菌 肺炎双球菌 螺旋菌 空肠弯曲菌 真菌 细胞数目及形态结构 单细胞真菌 酵母菌 多细胞真菌 霉菌 青霉、曲霉 大型真菌 木耳、蘑菇 病毒 寄主细胞 植物病毒 烟草花叶病毒 动物病毒 流感病毒 细菌病毒（噬菌体） 痢疾杆菌噬菌体 返回目录 【例1】（2023•山东烟台•中考真题）李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是（ ） A．水生和陆生 B．有无根 C．有无种子 D．种子有无果皮包被 【例2】（2023•福建•中考真题）我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是（ ） A．体温恒定 B．有脊椎骨 C．体表被毛 D．用鳃呼吸 C 真题精析 考点01 尝试对生物进行分类 B 返回目录 【例3】（2022•山东日照•中考真题）破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌是原核生物的主要依据是（　　） A．个体微小 B．繁殖速度快 C．含有DNA D．无成形细胞核 D 考点01 尝试对生物进行分类 返回目录 本考点为必考考点，多以选择题和简答题的形式考查，建议掌握，属简单或中度题。 ①生物分类的依据和目的； ②植物和动物的主要类群及其分类特征； ③细菌、真菌和病毒的结构特点及其分类特征。 考向归纳 考点01 尝试对生物进行分类 返回目录 一、生物分类单位 1、生物分类单位从大到小依次是： 。其中， 最基本的分类单位是 。 2、分类单位越小，所含生物之间的共同特征 越 , 亲缘关系越 。 例如：图中虎和狮的亲缘关系比虎和猫的亲缘 关系 。 图中与狼亲缘关系最近，共同特征最多的是 。 知识梳理 考点02 从种到界 界、 门、 纲、目、科、属、种 种 多 犬 近 近 返回目录 一、生物分类单位 3、分