4..7探索宇宙教学设计+练习+学习单----2023-2024学年浙教版科学七年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 初中科学 年级 七年级 学期 春季) 课题 探索宇宙 教科书 书 名：义务教育教科书科学教材 出版社：浙江教育出版社 学习目标 1. 知识与技能： 初步认识著名星座和恒星，并能在星空图中找出它们； 知道北极星是指北参照物，会辩认北斗极，并会用北斗星来寻物北极星； 知道银河系的形状、大小以及太阳系在银河系中的位置； 了解宇宙是由大量类似银河系的星系构成，且宇宙是无边无际的。 2. 过程与方法： 通过查阅资料，培养学生获取信息的能力；  通过星座的学习，培养学生掌握观测星空的基本方法和技能； 通过区分太阳系、银河系和宇宙的空间概念，培养分析问题的能力。 3. 情感态度价值观： 体验科技产品给人们带来的便捷；  破除生日星座决定人的性格的迷信思想； 激发学生探索宇宙的热情。 课前学习任务 1. 繁星点点、星光璨灿，对于星空，古人付之于它许多的想象、也编织出许多神话故事，你 都知道哪些神话传说呢？ 2. 你认识哪些著名的星座和恒星？请画一画它的形状。 3. 你属于十二星座中的什么星座？你认为星座真的决定人的性格、命运吗？ 4. 阅读教材第156～158页的有关内容，完成下列填空： 1 银河系是由众多 和 组成的一个庞大的天体系统。在银河系中，像太阳这样的恒星有 颗。 ② 银河系的形状：侧视时，银河系像个 、 的铁饼；俯视时，银河 像一个 。 ③ 银河系的直径约 光年(天文学上常用“光年”来表示各天体之间的距离。 光在一年中走过的路程为1光年，约为94607亿千米)，太阳位于银河系的一条旋臂上， 距离银河中心约 光年。 ④ 目前人们能观测到的类似银河系的天体系统就有 个左右，这些天体系统被称 为 。 课上学习任务 【学习任务一】寻找北极星 请你在下图中找到北斗星和北极星，并小结寻找北极星的方法。 小结： 【学习任务二】四季北斗七星斗柄朝向 请标出不同季节晚上八、九点钟左右北斗星的斗柄所朝的方向。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【学习任务三】区分天体系统层次 宇宙是有层次结构的，请将太阳系、银河系、地月系、总星系、河外星系按一定顺序进行排列。 推荐的学习资源 1. 秒懂百科视频《认识银河系》 2. 好看视频《人类历史和中国太空探索发展史》 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 初中科学 年级 七年级 学期 春季 课题 探索宇宙 教科书 书 名：义务教育教科书科学教材 出版社：浙江教育出版社 教学目标 1. 知识与技能： 初步认识著名星座和恒星，并能在星空图中找出它们； 知道北极星是指北参照物，会辩认北斗极，并会用北斗星来寻物北极星； 知道银河系的形状、大小以及太阳系在银河系中的位置； 了解宇宙是由大量类似银河系的星系构成，且宇宙是无边无际的。 2. 过程与方法： 通过查阅资料，培养学生获取信息的能力；  通过星座的学习，培养学生掌握观测星空的基本方法和技能； 通过区分太阳系、银河系和宇宙的空间概念，培养分析问题的能力。 3. 情感态度价值观： 体验科技产品给人们带来的便捷；  破除生日星座决定人的性格的迷信思想； 激发学生探索宇宙的热情。 教学内容 教学重点： 1. 知道北极星是指北参照物，会寻找北极星； 2. 知道银河系的形状、大小以及太阳系在银河系中的位置； 教学难点： 1. 认识著名星座和恒星，并能在星空图中找出它们； 2. 太阳系、银河系和宇宙的空间概念。 教学过程 【导入】繁星点点、星光璨灿，对于星空，古人付之于