2024年中国近代史二轮专题复习 论述题写作 （例题）课件

历史八上期末 论述题写作 屈辱史 探索史 抗争史 发展史 生当得意然与否 屈辱史 探索史 抗争史 发展史 列强勾结封建势力侵华，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会 近代中国人民不屈不挠地进行着反侵略反封建斗争 近代中国人不懈寻求着救国救民之路 近代中国的近代工业、近代科技和民族资本主义有一定发展 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 太平天国运动 义和团运动 五四运动 农民阶级 地主阶级洋务派 资产阶级维新派/革命派/先进知识分子 洋务运动 百日维新 辛亥革命 新文化运动 旧民主主义革命时期 生当得意然与否 屈辱史 探索史 抗争史 发展史 近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会 落后就要挨打 弱国无外交 人民群众是历史的创造者（反侵略反封建） 面对外敌入侵，中国人民不断奋起反抗（反侵略） 近代中国人不懈寻求救国救民之路 中国人对近代化的探索由表及里，层层深入。 杰出人物推动社会进步。 思想解放有利于推动社会进步。 列强勾结封建势力侵华 近代中国人民不屈不挠地进行着反侵略反封建斗争 近代中国人不懈寻求着救国救民之路 近代中国的近代工业、近代科技和民族资本主义有一定发展 旧民主主义革命时期 生当得意然与否 屈辱史 探索史 抗争史 发展史 列强勾结封建势力侵华 近代中国人民不屈不挠地进行着反侵略反封建斗争 近代中国人不懈寻求着救国救民之路 近代化和民主革命有一定进展 两次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华 太平天国运动 义和团运动 五四运动 农民阶级 地主阶级洋务派 资产阶级维新派/革命派/先进知识分子 洋务运动 百日维新 辛亥革命 新文化运动 日本侵华 国民大革命 抗日战争 无产阶级先锋队中国共产党 抗日战争胜利 解放战争胜利 生当得意然与否 屈辱史 探索史 抗争史 发展史 人民群众是历史的创造者（反侵略反封建） 面对外敌入侵，中国人民不断奋起反抗（反侵略） 近代中国人不懈寻求救国救民之路 杰出人物推动社会进步。 思想引领社会发展 列强勾结封建势力侵华 近代中国人民不屈不挠地进行着反侵略反封建斗争 近代中国人不懈寻求着救国救民之路 新民主主义革命时期 国共两党合则两利、分则两伤 没有共产党就没有新中国 立足国情选择革命道路利于发展 立足国情制定政策方针利于发展 民族精神推动社会发展 近代化和民主革命有一定进展 生当得意然与否 屈辱史 探索史 抗争史 发展史 南山区2020-2021学年八上期末 生当得意然与否 25.（12分） 近代以来，国共两党分分合合，既有佳话，又有惨剧。阅读材料，探讨国共两党关系问题。 材料一:当孙文为维护共和一次又一次的失败，他才意识到自己的孤独；当中国工人的斗争一次又一次被军阀镇压，他们意识到自己的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起，达成他们自己的同盟。 材料二:左图：南昌起义   右图：井冈山会师 材料三:“全国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”——1937年7月8日，中共中央向全国发表号召抗战的宣言 。“如果战端一开，那就地无分南北，人不分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任。” ——1937年7月17日，蒋介石庐山谈话 材料四:抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面， 1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。 屈辱史 探索史 抗争史 发展史 生当得意然与否 观点：国共两党合则两利、分则两伤/国共合作有利于近代中国社会发展 论证：①1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作的正式建立，国共合作，北伐胜利进军，基本上推翻了北洋军阀的统治。然而以蒋介石为首的国民党右派叛变革命，国共合作破裂，国民革命以失败告终。此后国共十年内战，日本侵略者趁虚而入，侵占中国东北，民族危机严重。 ②1937年七七事变后，日本全面侵华，国共第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，最终抗战取得完全胜利，日本无条件投降。1946年蒋介石单方面撕毁“双十协定” ，发动了全面内战，最后，国民党残余势力退往台湾，时至今日，台湾依然与祖国分离。 结论：综上所述，国共两党合作则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。我们应团结合作，共同努力，以早日实现祖国的完全统一与中华民族的伟大复兴。 屈辱