2.4《买东西的学问》2课时（教学课件）-统编版四年级道德与法治下册

买东西的学问 部编版小学道德与法治四年级下册第二单元第4课 执教人：阿常课件 学习目标 学习并掌握购物的相关常识和技巧 01 养成良好的购物习惯，做文明的消费者 02 依法维护自己的合法权益，培养维权意识 03 01.包装袋上学问多 第一课时 我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。 学会看包装 同学们你们好，我是生活委员雯雯，班级要开联欢会了，需要购买零食、小奖品、装饰教室的物品，请同学们运用你的经验和智慧，帮助我圆满完成购物任务。 这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？ 说一说 √ 包装袋上都有哪些信息呢？ 说一说 见封口喷码 品名 配料表 厂址 厂商 这是质量安全标志，全国统一规范的食品市场准入标志。可别小看这个标签，有了它，就是告诉我们这个食品是经过检验的合格食品。 成分表 储存方式 保质期 生产日期 在这些信息中你认为要特别关注的是哪些呢？ 说一说 见封口喷码 因为食用过期产品会给我们的身体带来危害。 保质期 生产日期 小组讨论并填写表格 在日常生活中，我们还会经常与药品、日用品、文具等打交道，请你拿出自己准备的包装袋，选择一种在小组内讨论并填写表格，这些商品在购买时特别要关注什么？ 观察记录表 观察的商品种类 我观察到的信息 我觉得应该特别关注的信息 1. 2. 你在哪里看到过这些标识？它们有什么含义吗？ 中国能效标志。这个标志是为了帮助消费者选择高效节能的产品。 有绿色食品标志。这类标志的商品，表示既安全营养，又无公害。 食品质量安全标志。有这种标志的商品，意味着质量安全可靠。 中国环境标志。它表明产品不仅质量合格，而且符合特定的环保要求。 她该怎么办呢？ 如果你不要发票，我可以给你便宜点。 在这里买便宜多了。 通过观看视频，你发现发票有什么作用？ 发票的用途 发票和电脑小票是一种购物凭据，有了这个凭据，我们才能够享受商家提供的保修、退换等售后服务。 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定：消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品，接受服务时，一定要索要发票。 购物小妙招 在生活中，我们购物时也经常会看到或遇到这样的一些情景，为了避免购物中的麻烦，课本上为我们支了小妙招。 小贴士 1.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。 2.购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。 3.购物时，要尽量选择正规厂家的产品。 总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。 网购该注意哪些问题 雯雯从来没有在网上买过东西，网购又该注意哪些问题呢？ 模拟小记者采访： 我们请一位同学扮演雯雯当小记者，采访一下有网购经历的同学。注意哦，要做一个有礼貌的小记者哦！ 信用 信用是体现店铺往期的经营态度及商品质量等。 02 顾客评价 顾客评价可以反映商品的质量以及售后体验等。 01 销售量 销售量既反映了店铺的销售成绩，同时助于看评价。 03 小结 网购的时候我们要看顾客评价、信用、销售量，还要货比三家，看清楚商品信息。认真谨慎地挑选商品，可以很大程度上避免退货退款这些麻烦事儿。 02.购物讲文明 第二课时 购物习惯 我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。 观点辨析 你同意刘晓明的做法和观点吗，为什么? 随意拆包装 乱捏水果 随手乱放 不文明购物行为 在购物中，你们还遇到过哪些不文明的行为？我们来辨识一下。 不文明购物行为 看到这些不文明行为，你有什么感受？这样做对自己对社会有什么危害吗？ 这些看似不起眼的举动，却给商家和顾客带来了不必要的损失和伤害。所以，为了保障我们大家的利益和安全，我们的言行举止须文明。 做文明的消费者 小组讨论：我们应该如何做一个文明的消费者呢？文明的语言和行为又有哪些呢？请填写表格。 文明的行为 文明的语言 遵守购物的秩序， 规范自己的言行。 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。 雯雯昨天在离开的时候还发生了一件事，我们来看一看。 案例分析 同学们，你们觉得雯雯爸妈的办法可取吗？你觉得应该怎么做呢？请你在小组内讨论。 消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。