内容正文:
①.拿出课本、名师学案、双色笔。
②.坐姿端正,腰挺直,脚放平。
③.预习4.1和朋友在一起。
课前准备:
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
伯牙高山流水遇知音
故事讲了俞伯牙从小就酷爱音乐,他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山,领略大自然的壮美神奇,使他从中悟出了音乐的真谛。他弹起琴来,琴声优美动听,犹如高山流水一般。虽然,有许多人赞美他的琴艺,但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的知音。有一天,俞伯牙遇到柴夫钟子期,钟子期感叹俞伯牙的音乐“峨峨兮若泰山“”洋洋兮若江河。”这就是著名的“高山流水”。钟子期死后,俞伯牙认为世上已无知音,终身不再鼓琴。
河南淮阳羲城中学
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第一课时 和朋友在一起
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
一、导入新课,明确目标
1.通过运用你的经验,了解自己的交友状况。
2.通过探究与分享,理解友谊的力量。
3.通过本节所学,培养尊重他人,珍视友谊的品质。
重点:友谊的力量
难点:学会梳理自己的朋友关系
河南淮阳羲城中学
【自学指导一】我的朋友圈
认真默读课本38-40页,在课本上用红色笔标出答案要点并识记,时间2分钟。
1、随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了什么变化?
2、梳理并反思自己的交友现状有什么意义?
二、新知导学 梳理巩固
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
知识梳理
1.随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了什么变化?
①、伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分
②、自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容
更丰富了。
③、自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋
友关系更加密切。
要求:在教材P40页,勾画出问题的答案,快速记忆2分钟。
河南淮阳羲城中学
知识点填空
1.随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了什么变化?
①、伙伴、同学、朋友成为我们生命中_______________
②、自己的__________了,朋友圈也扩大了,交往_________了。
③、自己的朋友圈_________了,但是_________,朋友__________。
河南淮阳羲城中学
核对答案
1.随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了什么变化?
①、伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分
②、自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容
更丰富了。
③、自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋
友关系更加密切。
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
知识梳理
2、梳理并反思自己的交友现状有什么意义?/经常梳理自己的朋友关系有什么意义?
经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
要求:在教材P40页,勾画出问题的答案,快速记忆2分钟。
河南淮阳羲城中学
针对训练:
名师学案P39单选1-3
河南淮阳羲城中学
核对答案:
1. D 2. C 3.A
河南淮阳羲城中学
【自学指导二】友谊的力量
认真默读课本40-43页,在课本上用红色笔标答案要点并识记,时间2分钟。
3、友谊的力量体现在哪些方面?/朋友的重要性?
4、我们为什么需要真诚友善的朋友?
二、新知导学 梳理巩固
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
探究与分享P42
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
河南淮阳羲城中学
知识梳理
3、友谊的力量体现在哪些方面?/朋友的重要性?
(材料题/辨析题)
①、朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱
好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真
诚友善的朋友。
③、朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体
悟生命的美好
要求:在教材P41-43页,勾画出问题的答案,快速记忆3分钟。
河南淮阳羲城中学
知识点填空
3、友谊的力量体现在哪些方面?/朋友的重要性?
(材料题/辨析题)
①、朋友对一个人的___很大,我们的______、______甚至____等都或多或少地受到朋友的影响。
②、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要__________。
③、朋友丰富了我们的________,友谊让我们更深刻地________
要求:在教材P41-43页,勾画出问题的答案,快速记忆3分钟。
河南淮阳羲城中学
核对答案
3、友谊的力量(作用)?(材料题/辨析题)
①、朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱
好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真
诚友善的朋友。
③、朋友丰富了我们的生活