内容正文:
道德与法治中考一轮复习
道德模块
成长 友谊(七上1-5课)
课件说明
中考高效复习五环节
环节一 、厚植根基(梳理基础知识点)
环节二 、重点归类(关键词、关键字整合)
环节三 、学以致用(结合自身实际怎么做)
环节四 、热点案例(中考常见重点材料)
环节五 、主题宣传(重点主题的标语、口号)
第一课 中学时代
厚植根基
中学序曲
中学时代意义和价值是什么
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
成长的
礼物
成长的礼物有什么?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是
生命馈赠给我们的成长礼物。
中学生活为我们发展提供的机会有哪些?
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
新的我是什么样的
①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越坚强,会合作,能包容。
③越来越上进,敢于表达,超越自我。
如何塑造一个新的我?
面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力
为什么少年要有梦想
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
③有梦想,就有希望。
少年梦想的特点
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
努力就有改变
努力如何成就梦想
(1)努力梦想与现实之间的桥梁
(2)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(3)努力需要立志(志向是人生的航标)
(4)努力需要坚持
努力的
方法
①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③"不积跬步,无以至千里",每天进步一点点。④"学而不思则罔,思而不学则殆",学思并进。⑤珍视团队合作
什么是中国梦?
中国梦就是实现中华民族伟大复兴。
中国梦的内涵?
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
第二课 学习新天地
学习伴成长
初中阶段的学习包括知识的获取;能力的培养;如何做人
初中阶段学习包括哪些内容
怎样正确认识学习
(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习
(2)学习需要自觉、主动的态度
(3)学习伴随着我们成长
(4)学习没有终点
学习对我们的重要意义
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮了我们心中的明灯,激发前进的动力
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,
服务社会,为幸福生活奠基。
享受学习
学习是苦乐交织的
学习中乐的表现
(1)对某方面的知识有强烈的兴趣时
(2)自己解决某个问题,
(3)学习中找到志趣相投的同伴时,(4)发现自己的潜能时,我们都可以体验到学习带来的快乐。
学习中苦的表现
学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
苦乐交织的表现
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的
美妙享受
如何学会学习
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方法
科学的学习方法和策略?
合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
什么样的学习方法是最好的学习方法?
不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
第三课 发现自己
认
识
自
己
为什么要认识自己
(1)正确认识自己,可以促进自我发展
(2)正确认识自已,可以促进与他人交往
认识自己的
途径
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
(A )可以从身体特征和心理状况来认识自己(B )可以从个性心里特征来认识自己(C )可以从在群体中的关系来认识自己
(2)我们可以通过自我评价来认识自己
(1)自我观察和分析法
(2)与他人比较法
(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子
方法
怎样正确对待他人评价
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
用理性的心态面对他人的
评价,是走向成