2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2.1《坚持依宪治国》 1 宪法伴我们一生 2 1、宪法的构成 2、宪法的性质与内容？ 3、为什么要维护宪法权威？ 4、怎样维护宪法权威？ 5、宪法的地位？ 6、为什么宪法是国家的根本法？ （与其他法律的关系） 自主学习 3 根本的活动准则 宪法是 中华人民共和国宪法的诞生历程 1949年9月29日 中国人民政治协商会议的第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的作用 1954年9月20日 在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过第一部《中华人民共和国宪法》，共4章106条。被称为五四宪法。是一部较为完善的宪法。是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。 1975年1月17日 在第四届全国人民代表大会第一次会议上通过第二部《中华人民共和国宪法》，共30条，被称为七五宪法。当时仍处于文化大革命时期，所以带有比较浓重的文革色彩。 1978年3月5日 在第五届全国人民代表大会第一次会议上通过第三部《中华人民共和国宪法》，共4章60条。被称为七八宪法。 1982年12月4日 在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布华人民共和国第四部宪法，称为八二宪法，也我国当前现行宪法的前身。 现行宪法 1.我国宪法的构成 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 共四章143条 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2、我国宪法的性质和主要内容 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 社会主义制度 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 2.①性质： 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 2.②内容： 以国家主席习近平为代表的国家机关工作人员举行宪法宣誓仪式说明了什么？ 宪法具有至高无上的权威 ①宪法具有至高无上的权威。 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益; ③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 3.为什么要维护宪法权威？ 宪法好比一部班规：如果班级成员都漠视这部班规;如果班干部拥有超出班规的权利;如果有同学违反了班规却没有受到惩罚;班级就会变成:班规的权威树立不起来！班级成员的权利就无法得到保障！ 事例一：2021年，全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次，处置问题线索182.6万件，处分62.7万人，如图所示： 事例二：北京快侦、快诉、快判一起制售盗版冬奥吉祥物“冰墩墩”“雪容融”玩偶案，犯罪嫌疑人任某被判处有期徒刑一年、并处罚金4万元，成为全国首例侵犯北京冬奥吉祥物形象著作权刑事案件。 思考：从国家机关及其工作人员到普通公民，国家惩治违法行为零容忍、不放松, 这给我们维护宪法权威带来什么启示？ 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为准则，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，都不得有超越宪法和法律的特权。 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 活动与探究 思考：为什么要处理违法案件 ​①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 ★依法治国的核心是依宪治国 4、如何维护宪法权威？（宪法是根本活动准则的要求） 最高的法律效力 刑事诉讼法 刑 法 民法典 立法法 未成年人保护法 比一比，谁的地位高 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 5.宪法的地位 宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 选举权和被选举权 选举法规定了选举人和被选举人条件。 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。 受教育权利 教育法、义务教育法规定了公民有哪些受教育的权利，保障公民受教育权的实现 国家生活中全局性、根本性的问题 国家生活中一般性、某一方面的问题 ①从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。其他法律所规定的内容通常只是国家生活中一般性的问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某