3.2 2和5倍数的特征（课件）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

活动一:验证5的倍数的特征 活动一:验证5的倍数的特征 活动要求: 1、在百数表中,用“ ”画出5的倍数; 2、观察百数表,在活动单上将“我发现”、“我思考”、“我认为”和“我总结”填写完整。 3、结合百数表和活动单在小组里说说你的想法。 15 27 41 62 33 85 30 活动二:探索2的倍数的特征 活动要求: 1、从小到大写出2的10个倍数,猜猜2的倍数有哪些特征,写在活动单上。 2、在百数表中,用“ ”画出2的倍数,验证你的猜测。 3、结合百数表和活动单在小组里说说你的想法,并加以概括,填写在活动单上。 58,74, 120,600 89,231,155 58 74 89 120 231 155 600 58 74 89 120 231 155 600 下列数中,哪些是2的倍数,哪些不是? 奇数 偶数 58,74, 120,600 89,231,155 2的倍数 不是2的倍数的数 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数。 不是2的倍数的数叫做奇(j )数。 1