内容正文:
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2024年中考
第二轮专题复习
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专题十八
生命的思考
(七上第四单元第8、9、10课)
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目录 CONTENTS
01
专题思维导图
02
核心知识梳理
03
高频考点训练
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专题思维导图
01
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专题思维导图
探问生命
生命可以永恒吗
敬畏生命
生命有接续的表现
生命的特点
身体+社会关系+精神
为什么要敬畏生命
珍惜、关怀+
不漠视+自愿
如何敬畏生命
如何面对死亡
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珍视生命
守护生命
增强生命的韧性
如何养护精神
挫折
有信心、有勇气和意志、掌握方法、借助外力
如何正确战胜挫折,增强生命的韧性
如何爱护身体
含义+怎样做
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绽放生命之花
感受生命的意义
活出生命的精彩
如何正确认识生命的意义
生命贫乏
原动力+具体的+发现和创造
拒绝冷漠、关切生命
人为什么活着
表现
怎样的一生是值得的
生命充盈
怎样做
为什么+怎样做
如何创造伟大
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核心知识梳理
02
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核心知识梳理
1、生命的特点
(1)生命来之不易
(2)生命是独特的
(3)生命是不可逆的
(4)生命是短暂的
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2、如何面对死亡
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
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3、生命有接续的表现
(1)个体身体生命有接续。一代又一代的个体生命实现了人
类生命的接续。在人类生命的持续中,我们总能为自己的生命
找到一个位置,担当一份使命。
(2)社会关系中的生命有接续。生命的接续,使得每个人的
生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的
传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
(3)精神信念上的生命有接续。我们每个人都不仅仅是在身
体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明
成果。
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1、为什么要敬畏生命
(1)生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的,神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
(2)当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。
(3)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
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(1)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
2、如何敬畏生命
(2)我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
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(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
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1、如何爱护身体
(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
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(2)随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。
(3)我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
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2、如何养护精神
(1)我们要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
(2)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
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(3)我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。我们要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
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1、挫折的含义
我们努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败就是人们常说的挫折。
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2、如何正确看待挫折
(1)生活难免有挫折。
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(2)人们对挫折的认识和态