8.6物体的浮沉条件（分层练习）-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课堂（北师大版）

第6课 物体的浮沉条件 分层练习 1．如图的四个场景，主要依靠空气浮力而“飞天”的（　　） A．宇航员太空行走 B．飞机翱翔蓝天 C．放风筝 D．热气球升空 2．日前，雪龙号科考船从上海启航，执行我国第32次南极科考任务。在科考船的铁锚从水下深处向上提起，直至完全离开水面的过程中，铁锚受到的浮力（　　） A．逐渐变小 B．保持不变 C．先保持不变，后逐渐变小 D．先保持不变，后逐渐变大 3．将重为4N、体积为6×10﹣4m3的物体投入一个装有适量水的溢水杯中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断中正确的是（　　） A．物体上浮，F浮＝6N B．物体悬浮，F浮＝4N C．物体漂浮，F浮＝4N D．物体沉在水底，F浮＝3N 4．小明在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。小明将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙，则（　　） A．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙 C．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙 D．ρ甲＜ρ乙，F甲＝F乙 5．如图，把体积相同、质量不同的三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后的位置，它们所受的浮力分别为FA、FB、FC，则这三力大小关系正确的是（　　） A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FC C．FA＜FB＝FC D．FA＝FB＝FC 6．一小球所受的重力为5N，体积为5×10﹣4m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为 　 　N（g取10N/kg），放开手后小球 　 　（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。 7．某个热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力 　 　N（g取10N/kg，空气密度取1.29kg/m3）。 8．海水的密度比江水大些，一艘轮船从长江驶入东海后，浮力的大小　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），轮船将　 　一些（选填“上浮”或“下沉”）。 9．物理知识在生活中有着广泛应用，轮船从江中驶入大海中时，船身会 　 　（选填“上浮”或“下沉”）一些，轮船所受浮力 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 10．将同一个密度计先后放入水中和酒精中，则此密度计在水中受到的浮力 　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）在酒精中受到的浮力；酒精对应的刻度值应当在 　 　（选填“a”或“b”）处。 1．如图所示，在水平桌面上，甲、乙两个完全相同的烧杯分别装有不同密度的盐水。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中漂浮，而在乙杯中悬浮，且放入鸡蛋后液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 B．甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强 C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 D．鸡蛋在甲杯中所受盐水压力的合力大于在乙杯中所受盐水压力的合力 2．如图甲所示，装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，弹簧测力计拉着实心柱体重物A浸在水中，重物上表面与水面相平，已知重物底面积为S，容器底面积为3S，测力计拉着重物从图甲位置开始缓慢竖直上升，测力计所受拉力F随重物底部到容器底部的距离h变化的关系图线如图乙，不计水的阻力。下列说法正确的是（　　） A．重物浸没在水中时所受浮力为3N B．重物的密度为5×103kg/m3 C．水对容器底部的最小压强为3×103Pa D．重物的高度为0.25m 3．如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A向烧瓶吸气，判断烧瓶的浮沉情况以及所受到浮力的变化（　　） A．上浮、增大 B．下沉、减少 C．下沉、不变 D．上浮、减小 （多选）4．物理课上。老师将整个橙子放入水中，漂浮在水面上，如图甲，将其切成大小两块，再次投入水中（杯中水量不变）。发现大块仍漂浮、小块缓慢沉入水底，如图乙，下列说法正确的是（　　） A．大块橙子受到的浮力等于其重力 B．小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小 C．两块橙子受到浮力之和等于整个橙子受到的浮力 D．甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强 5．潜艇在复杂的海洋环境中面临着各种各样的风险，“海水断崖”就是其中一种。海水断崖是指海中某些区域出现海水密度跃层现象（海水密度发生突然变化）。如图所示，当潜艇由高密度水层潜行至低密度水层时，很容易急剧下掉至安全潜深以下，会被海水的巨大压力破坏从而导致失事。二战以来在各国潜艇遭遇的数次海水断崖事件中，唯有我国372号潜艇成功自救过。如果潜行中的潜艇遇到“海水断崖”急剧下掉时，所受浮力 　 　，若你是艇长会采取改变潜艇所受 　 　（选填