3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

傅园慧长白山求助 新知导入: 你如何看待傅园慧的行为?如果你是受害者，你会如何维权? 人教部编版八年级下册 依法行使权利 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养目标 自主学习 认真阅读课本内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 探究点一：行使权利有界限 1.如何正确行使权利？★ 探究点二：维护权利守程序 2、行使权利时，遵守正当程序有何意义？ 3、公民维护权利的方式有哪些？（公民如何依法维权？）★ 掌握维护权利的方式， 知道如何正确处理权益纠纷。（重点） 一、行使权利有界限 公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 自习课上大家都在认真写作业，小明却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！ 行使权利有界限，任何权利都是有范围的。 想一想：这些自由和权利的享受是不是对的？ 美国两天叫不得超过半小时，否则就罚款。 任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 1.如何依法行使权利？ 想一想： 1、张先生受骗的经历，给了我们什么警醒？ 2、你认为张先生如何维权？ ①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 1.为什么不可以高价倒卖冰墩墩呢？ 2．国家打击制售盗版冬奥吉祥物的违反犯罪行为，有哪些意义? 3．这些人的行为，对你有哪些思考？ 若你要想实现“冰墩墩自由”，应当采取哪些正确方式？ 任何权利都是有范围的，公民有权利购买冰墩墩，倒卖行为属于非法牟利，扰乱社会正常购买秩序，这种非法经营行为，会对社会产生不良影响，要受到法律的制裁。 ①警示、预防 ②加大保护知识产权的力度，减少侵权行为的发生。 ③推动文明法治社会建设。 思考：从依法行使权利的角度分析： ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2.“国家惩罚高价倒卖行为”与“国家保护公民的财产权”是否冲突呢？ 1.为什么不可以高价倒卖冰墩墩呢？ 2.公民的“财产权”的界限是什么？ 3.你有什么启示呢？ 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究与分享： 这说明公民的权利是有界限的、是有范围的，不能滥用权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(P44) 公民怎样正确行使权利? 整体感知 笔记整理 1 2 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.公民如何正确行使权利？①②③ 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 3 二、维护权利守程序 公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。 女孩的经历启示我们应如何维护自己的合法权利？ “退不了” 那么，我们可以通过哪些方式维权呢 含义： 原因： 要求： 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 2.公民维护权利守程序的含义、原因、要求？ 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。