第12讲 辛亥革命 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

第12讲　辛亥革命 历史 ——中国真正意义上的民主革命开端 1 近代中国的民主革命 1840—1949 何谓民主革命？ 反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命。通常由资产阶级领导，故又称资产阶级革命或资产阶级民主革命。 农民阶级领导的太平天国运动（失败） ——中国民主革命的先声 资产阶级领导的辛亥革命 （失败） ——中国真正意义上的民主革命 中国共产党领导的新民主主义革命（胜利） ——中国近代彻底的民主革命 旧民主主义革命 新民主主义革命 第12讲　辛亥革命 历史 民主共和梦 5 民主政治是一种源於西方，与专制相对的政治体系，其理念是：人民是国家的主人，政府是接受人民的委任，政府的经济来源於人民，按照人民的意志行事，服务於人民，人民有权参与国家政治，国家权力的来源即全体人民，人民并不是被国家统治的对象，而是统治国家的主人。 民主 民主的内涵？ 政治平等 全民主权 全民商议 多数统治 民主政治 的形式？ 君主立宪制 民主共和制 共和 共和有两个层面意思：一是，指的是不同的政治机构间的各安其分、和谐共处，它包括政治体系的立法、行政和司法等主要部门；二是，指的是不同政治群体和政治力量，如政党、区域、民族，乃至国家之间在宪法、法律和国际法基础上各安其分的过程和状态。 宪政共和:就现代民主政治而言，共和是在自由、平等、民主和法治等现代政治理念基础上的共和，在法治国家就表现为宪政，也以称之为“宪政共和”。 “民主”推崇多数政治，“共和”偏爱多元治理。 “民主”强调人民主权，“共和”主张分权制衡。 “民主”持守平民立场，“共和”内含精英情结。 考题统计 命题角度 2017 海南卷， 10 清末资政院改革的影响 2015 海南卷， 15 对临时政府总统权限规定的变化 2013 全国卷Ⅰ，29 辛亥革命对近代化的影响 2013 海南卷， 14 辛亥革命的特点 考纲要求：（近代中国的民主革命）辛亥革命 【课标要求】简述辛亥革命的主要过程； 认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 概念析疑----辛亥革命 狭义： 广义： 美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件； 第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900一1913年阶段。 1911年武昌起义 从1900年到1912年袁世凯窃取革命果实期间，革命者为争取实现资产阶级民主而进行的一系列斗争。 主干梳理 认知拓展 10 一、垂暮的自救——清末“新政”和立宪运动 （一）清末“新政”（1901-1911年） 1.背景： 八国联军占领北京期间，1901年1月，慈禧太后以光绪皇帝的名义在西安发布“上谕”，拉开了清末“新政”的序幕。其目的是对外取悦洋人，对内笼络人心，挽救清朝危局。 2.过程： 1905年，清政府被迫实行“预备立宪”。1908年颁布《钦定宪法大纲》。《钦定宪法大纲》规定：司法权与行政权分离，君主不能以诏令变更法律。在保证“君上大权”的前提下，人民的合法权利和政治地位在中国历史上第一次以宪法形式得到极其有限的确认。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 认知拓展 互动探究 分层突破 高考研析 把握考向 课时作业 3.内容： 4.结果： 1911年5月，成立“责任内阁”，但大权集中在皇亲国戚手中，时人讥称“皇族内阁”。“预备立宪”的骗局被揭穿后，部分立宪派逐渐同情、倾向革命，汉族官员更加离心，清政府陷于空前孤立的境地。 5.评价： 清末新政是统治者进行的一场自救运动。虽然归于失败，但是推行的一些政策，特别是在政治上进行的预备立宪措施促进了中国政治的近代化，也为资产阶级革命提供了条件。 经济: 奖励实业，颁布《商律》，设商会，办大清银行； 军事: 扩编新军，采用洋操，新式枪炮；举办警政; 文化: 废科举、办新式学校，推行新学制。 主干梳理 巧点妙拨 互动探究 史料研读 高考研析 把握考向 课后作业 主干梳理 认知拓展 互动探究 分层突破 高考研析 把握考向 课时作业 1905年预备立宪 清政府在辛亥革命前夕宣布为预备实行君主立宪所采取的一系列措施。亦称“筹备立宪”。 慈禧太后于1906年9月1日颁布预备仿行宪政的谕旨 清政府于1908年8月宣布预备立宪以9年为限，颁布《钦定宪法大纲》 1909年3月下诏重申预备立宪，命各省当年内成立谘议局 清政府不得已将预备立