3.2 细胞器之间的分工合作导学案-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修一

3.2细胞器之间的分工合作学案 【学习目标】 1、 举例说出几种主要的细胞器的功能 2、 简述细胞膜系统的组成和功能 3、 制作临时装片，用显微镜观察 叶绿体和细胞质的流动 4、 用系统观分析细胞中部分与整体、结构和功能的统一性 【学习重难点】 1.举例说明几种细胞器的结构和功能。 2.了解植物细胞与动物细胞的区别。 3.观察叶绿体和细胞质流动的实验 4.分泌蛋白的合成和运输过程中细胞器的分工合作 【预习新知】 细胞器之间的协调配合 1．分泌蛋白的概念 在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，如消化酶、抗体等。 2．分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程(如下图所示) (1)研究方法：同位素标记法。 (2)过程 [④]核糖体：氨基酸经过脱水缩合、形成肽链 　↓ [⑤]内质网：进行初步加工，形成有一定空间结构的蛋白质 　↓囊泡 [③]高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、包装和分类 　↓囊泡 [①]细胞膜：将蛋白质分泌到细胞外 (3)提供能量的细胞器：[⑦]线粒体。 细胞的生物膜系统 1．组成：核膜、细胞膜、__细胞器膜__等结构。 2．特点 (1)各种生物膜的__组成成分__和__结构__很相似。 (2)在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的__协调配合__。 3．功能 (1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的__内部环境__，同时在细胞与外部环境进行__物质运输__、能量转化和__信息传递__的过程中起着决定性作用。 (2)广阔的膜面积为__多种酶__提供了大量的附着位点，有利于许多化学反应的进行。 (3)细胞内生物膜把__细胞器__分隔开，使细胞内能够同时进行多种__化学反应__，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 【易错提示】 有关细胞结构的“五个”常见思维误区 (1)没有叶绿体和中央液泡的细胞一定是动物细胞。反例：根尖分生区细胞。 (2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意：细胞壁的组成成分不同) (3)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例：蓝细菌。 (4)没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例：大多数原核生物是需氧型的。 (5)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例：人成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。 关注几种特殊细胞中细胞器的特别之处 ①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器； ②蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行无氧呼吸； ③根尖分生区细胞——没有叶绿体、大液泡，具分裂能力； ④具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)——核糖体、线粒体的数量较多； ⑤分泌腺细胞——高尔基体的数量较多； ⑥原核细胞——只有核糖体一种细胞器； ⑦成熟植物细胞——有大液泡。 【巩固训练】 1.性腺细胞的内质网是合成性激素的场所。在一定条件下，部分内质网被包裹后与细胞器X融合而被降解，从而调节了性激素的分泌量。细胞器X是( ) A.溶酶体 B.中心体 C.线粒体 D.高尔基体 2.动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A.光面内质网是合成该酶的场所 B.核糖体能形成包裹该酶的小泡 C.高尔基体具有分拣和转运该酶的作用 D.该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现 3.下图为动物细胞结构模式图，标号表示细胞内相应结构。请回答下列问题： (1)结构[_________]______________________将细胞与周围环境分隔开来，该结构具有_________这功能特点和流动性的结构特点，请在以下方框中画出该结构的流动镶嵌模型模式图。 (2)细胞骨架由_________(填图中标号)构成，细胞骨架给细胞提供了一个支架，在维持_________、胞内运输和变形运动等方面发挥着重要作用。 (3)除图中所示结构外，植物细胞还具有_________等结构(写出两种即可)。 细胞自噬是细胞在溶酶体的参与下降解细胞自身物质和结构的过程，其机理如图所示。研究表明，亚精胺(一种生物胺类化合物)可诱导肝脏、心脏等组织细胞的自噬，以清除衰老线粒体等结构，亚精胺还有助于减少自由基。请回答下面小题：   （1）由此推测,亚精胺能延缓( ) A.细胞生长     B.细胞分裂     C.细胞衰老     D.细胞分化 （2）下列生理过程,不依赖于生物膜系统的是( ) A.蛋白质加工及分泌 B.细胞自噬消化线粒体 C.把颗粒物质胞吞后并将其消化 D.染色体在纺锤丝的牵引下移动 5.在动物细胞中存在而在高等植物细胞里没有的细胞器是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.高尔基体 D.中心体 参考答案 1.答案：A 解析：根据题意可知，被包裹的内质网可与细胞器X融合而被降解，又知溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，