8.3 摩擦力 课件 2023－2024学年人教版物理八年级下册

第3节 摩擦力 第八章 运动和力 一个杯子的杯盖拧不开了，你有什么好办法？ 用粗布垫着拧； 用热水烫一下杯盖再拧…… 是什么在阻止你拧开杯盖呢？ 你的方法又是依据什么原理呢？ 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 知识回顾 是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。 首页 末页 摩擦力的产生 1．讨论1：（1）我站在地面上，脚有没有受到摩擦力？ （2）我推地面上的桌子，没推动。为什么？____________________ （3）关闭了发动机的汽车，会慢慢停下来。为什么？___________________________ （4）归纳摩擦力产生的条件：_______________________________________________________ 没有 地面对桌子有摩擦力，阻碍了桌子运动 地面对汽车有摩擦力 ①两个物体相互挤压 ②接触面不光滑 ③两物体已发生或要发生相对运动 摩擦力分类 5 推箱子未动 推箱子移动 静摩擦力 滑动摩擦力 轮滑 滚动摩擦力 本节课研究滑动摩擦力 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？ （1）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关？ （3）滑动摩擦力的大小与接触面大小是否有关？ （1）滑动摩擦力的大小与接触面所受压力是否有关？ 猜 想 1.器材： 2.利用这些器材，怎么验证摩擦力的大小跟压力的大小、接触面的粗糙程度有没有关系？ 阅读课本P24 实验：研究影响滑动摩擦力大小的因素 完成设计表格并回答下面问题 木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布 摩擦力的大小跟压力的大小的关系 . . 完成学评P17 实验活动三 课本P24 实验：探究滑动摩擦力大小的因素实验 注意：补充好自己设计的表格 需要控制那个变量？如何实验？ 结论 接触面粗糙程度一定，压力越大滑动摩擦力越大 摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度的关系 . 需要控制那个变量？如何实验？ 结论 压力一定，接触面越粗糙滑动摩擦力越大 影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力大小与速度、接触面积无关 1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关： 接触面的粗糙程度一定，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关： 接触面间的压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 实验结论： 如何证明？ 次数 接触面积大小 摩擦力f/N 1 平放（大） 2 侧放（小） 结论：一定范围内，摩擦力大小与接触面积无关。与拉木块的速度等无关。 实验 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 研究影响滑动摩擦力大小的因素 实验方法 控制变量法 用弹簧测力计 木块，使它沿木板做 。 水平拉动 匀速直线运动 水平匀速拉动 观看视频 摩擦力的利用与防止 摩擦力让人欢喜让人忧 许多情况下摩擦力是有益的，人们常常设法增大它。例如： 摩擦力的利用与防止 人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦力 冬天，汽车的车轮上防滑链，增大其与地面的摩擦 摩擦力的利用与防止 机器工作时，运动的部件见要产生摩擦。这种摩擦不但白白消耗动力，而且使机器磨损。 摩擦力在很多情况下又是有害的。例如： 摩擦力的利用与防止 增大有益摩擦力的方法 （3）变滚动为滑动。如：汽车及时刹车时车轮只滑不滚 （2）增大压力。如：骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大 （1）增大接触面的粗糙程度。如：汽车轮胎刻上花纹 减小有害摩擦的方法 （2）减小压力。 （3）变滑动为滚动。 （1）减小接触面的粗糙程度。 （4）使接触面分离。如：气垫船、磁悬浮列车、加润滑油。 小结 1 2 3 摩擦力 研究影响滑动摩擦力大小的因素 摩擦的利用与防止 1、用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块，在水平面上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，保持其他条件不变，当拉力增大为1.8N时，下列判断正确的是（ ） B 巩固练习 A.木块受到的摩擦力为1.8N B.木块受到的摩擦力为1.2N C.木块保持匀速直线运动 D.木块的速度逐渐减小 2、自行车在我国是很普遍的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ） A A.在路上行驶时自行车和地面的摩擦力越小越好 B.自行车的刹车闸是一个省力杠杆 C. 在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦 D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 巩固练习 3、如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块A，木块下端是一长木板，实验时，他以F=12N的拉力拉着长木板沿水平地面匀速