8.3摩擦力 2023-2024学年人教版八年级下册物理

8.3摩擦力 摩擦力 1 滑动摩擦力的概念 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 相互接触的物体的两个面，有时用肉眼看起来很光滑。 在显微镜下观察，接触面凹凸不平 第八章 第3节 摩擦力 摩擦力 2 滑动摩擦力的方向 与物体相对运动方向相反 ①物体的相对运动方向 物体的运动方向 = ②“相对”是指研究对象相对于其接触的物体而言 ③滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反，也可能跟物体的运动方向相同。 第八章 第3节 摩擦力 3 滑动摩擦力的产生条件 摩擦力 （1）接触 （4）两物体间有相对运动 （3）接触面有挤压（形变） （2）接触面粗糙 第八章 第3节 摩擦力 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滑动时产生的阻碍物体运动的力。 摩擦力分类 滑雪 滑滑梯 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的阻碍物体运动的力。 行驶的汽车 运转的轴承 静摩擦力：物体将要运动时，（此时处于静止状态，但具有运动趋势），接触面阻碍物体运动的力。 静止在斜面上的物体 用力推汽车但没有推动 f f 静摩擦力的方向： 总与物体相对运动趋势方向相反。 F f f F 物体推而不动 物体被力F压在墙上不动 由二力平衡条件可知，静摩擦力大小为： 水平方向上摩擦力与水平推力平衡，即f=F； 竖直方向上，摩擦力与重力平衡，即f=G。 4 测量滑动摩擦力 摩擦力 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。 弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 F拉 F摩擦力 第八章 第3节 摩擦力 探究： 滑动摩擦力的大小与什么有关 问题：摩擦力的大小与什么有关？ 依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力. 猜想：1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. …… 原理：二力平衡的条件。 器材：弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板 1、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 4、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 转换法 设计实验： 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布 原理: 二力平衡的条件 3、怎样改变木块与木板的接触面大小？ 将同一木块不同侧面与木板接触 原理: 二力平衡的条件 步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F1； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F2； 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3 木板 木板 毛巾 实验结论： 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。（与接触面大小无关） （1）当接触面粗糙程度一定时，表面受到的压力越大，摩擦力越大； （2）当压力一定时， 接触面越粗糙，摩擦力越大。 分析与论证： 滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。 传送带 摩擦的利用与防止 在许多情况下摩擦是有用的。 走路 拔河 第八章 第3节 摩擦力 （1）增大压力： （2）增大接触面粗糙程度： 摩擦的利用与防止 1 增大摩擦的方法 用力捏刹车闸 握紧水杯 刻凹凸不平的花纹 涂防滑粉 第八章 第3节 摩擦力 摩擦的利用与防止 很多时候摩擦又是有害的 零部件间的摩擦 自行车轴承之间的摩擦 第八章 第3节 摩擦力 摩擦的利用与防止 2 减小摩擦的方法 （2）使接触面光滑 （1）减小压力 加热罐头瓶盖（金属热胀大于玻璃）,减小瓶盖与瓶子间的压力，减小摩擦，使瓶盖容易拧开。 冰壶运动中擦冰，使冰面更光滑，减小摩擦。 第八章 第3节 摩擦力 摩擦的利用与防止 减小摩擦的方法——拓展 （3）滚动代替滑动可以大大减小摩擦 摩擦力的种类 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 车轮滚动——滚动摩擦 推箱未动——静摩擦 第八章 第3节 摩擦力 摩擦的利用与防止 减小摩擦的方法——拓展 （4）使接触面彼此分离 加润滑油形成油膜 气垫船利用空气使船体和水面分离 磁悬浮列车通过电磁场使接触面分离 第八章 第3节 摩擦力 1、摩擦力 2、摩擦力的分类 3、影响滑动摩擦力大小的因素 4、增大摩擦的方法 5、减小摩擦的方法 课堂小结 1、用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（　　） A．大于5N，小于I0N B．10N C．5N D．无法判断