足球大单元教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足 球 教 案 周次：一 课次：一 年 月 日 教材内容 目标与要求 ①本次课是让学生了解脚内侧踢球和停地滚球的技术概念和技术动作的要领 ②特别强调踢球和停球时支撑脚的位置和身体重心 的平衡 ③让学生了解所学技术的特点和运用技术的条件 1 学习脚内侧踢球 ②学习脚内侧停地滚球 内 容 时 间 课的组织与实施 1、 开始部分 ①集合整队 ②检票人数 ③宣布本次课的内容和要求 ④安排见习 二、准备部分 ①慢跑活动 ②徒手操 a、 活动各关节 b、 上肢运动 4×8 c、 体转运动 4×8 d、 腹背运动 4×8 5′ 20′ 老师活动 学生活动 2、 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 组织：两路纵队绕球场慢跑一圈 要求：队伍整齐 组织：队伍成前后两排，间距拉开 要求：颈部，膝，踝各关节活动充分； 动作舒展； 动作幅度由小至大； 伸展，下弯手触地； 内 容 时间 课的组织与实施 教师活动 学生活动 e．正侧面压腿 4×8 f．踢腿运动 4×8 ③直线运动：人跟球 三、基本部分 ①脚内侧踢球 60′ 重心低 腿伸直、幅度大 要求：步幅小、重心低、动作协调、支撑 脚的位置 特点：触球面积大、可控性强，出球准确 方法：直线助跑、支撑脚落于球侧适当位置屈膝，触球时膝踝外展，脚尖稍翘，髋关节为轴小腿加速前摆，击球内侧后中部 适用范围：踢地滚球，蹭踢弧线球和踢空中球，短距离传球和射门的常用脚法 关键：脚后跟前顶，踝关节紧张 练习：a、二人一球，一人踩球，一人踢球，体会脚触球部位，罢腿方向 b、二人一球，相距2—3m，相互踢定位球，体会动作方法和球的部位 场 地、教 具 课后小结： 体 育 课 教 案 周次： 课次： 年 月 日 教 材 内 容 目标与要求 内 容 时间 课的组织与实施 教师活动 学生活动 ②脚内侧停地滚球 四、结束部分 ①集合整队 ②放松运动 ③结讲评 ④布置还送器材 ⑤宣布下课 5′ 特点：接球平稳，可靠性强，动作灵活 方法：身体正对来球，判断来球速度和方向支撑微屈站稳，膝、踝关节外转，脚趾稍翘，脚内侧前进后后撤将球控制所需位置 关键：判断要准确，前进后撤动作要协调连贯。 练习：a、二人一球，相距5m，一人踢球，一人停球，体会脚停球部位 b、一人一球，面相矮墙，进行踢停球动作，体会进撤揨球动作 内 容 时间 课的组织与实施 教师活动 学生活动 场 地、教 具 课后小结： 体 育 课 教 案 周次：一 课次：二 年 月 日 教 材 内 容 目标与要求 ①要让学生熟悉所学技术的基本内容 ②要学生了解技术动作的特点 ③要求学生运用所学技术时的连贯性 ①脚背正面踢定位球 ②脚撑停地滚球 内 容 时间 课的组织与实施 教师活动 学生活动 一、开始部分 ①集合整队 ②检查人数 ③宣布本次课的内容与要求 ④安排见习 二、准备部分 ①慢跑活动 ②徒手操 a、 活动各关节 b、 上肢运动 4×8 c、 腹背运动 4×8 5′ 20′ × × × × × × × × × × △ 组织：两路纵队绕球场慢跑一圈 要求：队伍整齐 组织：队伍前后两排横向拉开 要求：动作舒展 内 容 时间 课的组织与实施 教师活动 学生活动 d、体侧运动 4×8 e、正侧面压腿 4×8 ④颠球 三、基本部分 ①脚背正面踢定位球 70′ 要求：注意运球时身体重心要保持好 讲解示范 技术内容：直线助跑，支撑脚落于球侧适当位置，脚趾指向出球方向支撑腿膝微屈，同时踢球腿大腿后摆小腿后屈，踢球腿以款髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当