内容正文:
2022级“贵百河”4月高二年级新高考月考测试
语文
(考诚时间:150分钟满分:150分)
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名,学校、班城,准考证号填写在答题卡上,并将条形码张则
在指定位置,
2.回答速择题时,选出每小题答策后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑,如雾改动。
用橡皮擦千净后,再选涂其他答发标号,回答非选择题时,将答家写在答题卡上,写在本试基上无效
3,考试站束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在现代社会,数百万人一生中会国遮程旅行而遭受时差综合征的折磨,最明显的症状是藏急。
度意不仅仅在时差综合征中才有,如果有人从赫尔辛基向南飞列位于同一时区的开普敦,他也会感
到非常煮意,国为禁程很长,而且要经历从冬到夏、从春到秋的变化。但在一个时区内禁行与跨越
多个时区谦行有一个重要区别:前者晚上入唾不会有国难,国此可以迅速地从旅逢的废意中族复过
朱。
疗越多个时区的旅行也不一定会引发时差综合任,引发时差综合狂的主要原因是速度过快,我
们过于送速地从一个时区飞到了另外一个时区,从太问升起的地方飞到了太阳落下的地方,从一个
社会时间飞到了男外一个社会时间。我们的“体内时钟”只能从日出到日落逐渐地推进,乘坐飞机
会影响它的推进过程,而坐船则不会,从欧洲坐船向西到美洲,就像在火星上生活:每天用落和日
出的时间都比前一天晚一些,每天的时间部长于24小时。正好多数人体内一天的周期都比24小时
长,在向西旅行时能相对客易地调整时差,盖于这一体内时钟的神征,如果我们待在甲板上迎接碧
明,我们就能适应逐渐变长的一天了。在到达目的地的时候,我们的体内时钟与外界时间也达到了
同步,但如果有人在一天之内横跨了半个地球,那么体内时钟就跟不上藏行的脚步了。
时差综合征的产生,可能是国为明暗变化彩响了我们的正常生理节律,在时差综合征病发时,
我们的大临和清化功能是最造罪的部分,科学家们用老鼠做了实验,他们模拟了引发时差综合狂的
环境,发现大脑的主要时钟SCN(礼交又上核)造应明睛变化的逸度明显快于外掉组织(凯肉、
肺或肝胜)的节律,他们还研完了喂食时间对动物的彩响。最开始,人们在晚上给老鼠爱食,这与
老鼠疫间活动的习性相特:一个星期之后,餐食时间推退了几个小时,明暗变化不变。实验结果星
示,肝醒时钟与进食时间达成同步,视交又上核仍然保特与明暗变化同步。在这种情况下,正常的
生理节律发生了分离。
时差综合证导致体内时钟不同部分的时间发生偏离,这就是为什么我们在患时差综合任的时候
会感到不好服。实验还指出,知果“器官在慕行”,那么它们造应当地时间的过程有长有短,想象
一下,我们身体中不同的器官造应时差的能力不同,这是一种多么有趣的现象,从波士领向西越过
加利福尼亚飞往东京,有些器官还像在另外一个地方叙的,人们感到不舒根是完全可以理解的,四
为有些器常还没“到达目的地”呢,
(摘编自伦内伯格《神奇的人体生物钟》,张丛阳译)
酒文第1项共8页
材料二:
在一场从组约到伦敦向东横跨大西洋的飞行过后,人们会觉得自己进入了未来的时阿,同时却
也身处于蒙回不去的过去时间。经历了加压轮的催鼠效应以及太早亮起的刺眼阳光,时盖所属的现
在时间,可以网时体现过去的时间和木来的时间,令人仓皇失措。从地球东边往西飞则恰好相反,
木未的时问被纳入了过去的时间。经历一场长途飞行后,人们往往无法主脚恢复对时间的感知,
为什么现在委谈时差?四为时差标志了人类通过技术征服时间,经过不谢努力所达到的一个顶
点,它很好地体现了批评家劳伦·勃朝特对“残酷乐观主叉”的界定。用地的话来说,残酷乐观主
义是一种对“受限的可能性条件”的依附,“它的尖现要么是全无可能的、纯梓的句想,要么是是
过可能性的、有害的”,现代航空拥有这些遇异的特征,既展现了在几个小时之闻跨越时空的送捷,
又展现了我们当下技术能力在时间与生理层面的明显局限,残酷乐规主义与简单的失望退缩之间的
区别在于,前者尽管掌握了许多知识,却一直地有那种过分乐观的幻想,这种对潜在幻想的执着坚
宇,具体到航空被什而言,我们全天候的快节泰生存限制了我们柜绝飞什的能力。我们看起来别无
选择,只能接受已成既定事实的疲惫旅行,以及速无可避的机班延误、秩窄座椅和葉他形式的湍流
这种残酷乐观主义的处境使我们回到了一系列关于何谓人类的基本问题:不仅是技术在我们生
活中粉演的角色,还有我们根深蒂国的流行习性、随眠与清醒的日夜循环、阳光与星光的天体影彩响
以及时间怎样统治我们的生活一任何其他东西对生活的影响都无法与时间相提并论,作为社会与
文化经验的时差有不少值得关注的地方,关系到以下问题的核心:人们的技术野心在何种程度上能
与人美的生理