6.1国家权力机关 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

人教统编版道德与法治八年级下册 6.1国家权力机关 第六课 我国国家机构 教学目标 政治认同：知道人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。知道我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者。树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 道德修养：了解我国国家机构，知道国家机构在维护人民当家作主中起到的作用，理解国家权力机关的性质、职权，特别是在整个国家机关体系中的地位和作用。培育法治观念，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 法治观念：感受国家机构的性质、职权，体会国家机构在维护人民当家作主中的作用；关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：具有民主与法治意识，树立主人翁意识，关注国家机构职权的依法行使，守规矩，重程序，能够依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。 新知导入 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 2.我国国家权力机关的组成和职责是怎样的？ 3.全国人民代表大会的性质和地位分别是什么？ 4.地方各级人民代表大会的性质、地位以及和其他国家机关的关系分别是什么？ 5.人民代表大会的职权有哪些？ 请在此替换队徽 样式 第一目 人民行使国家权力的机关 老师，人民代表大会不是每年召开一次的会议吗?它是一个 会议名称，怎么会是 国家权力机关呢? 人民代表大会不是一次会议或是会议名称，而是国家权力机关，开会是其行使职权的方式之一。 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 新知讲解 注意：全国人民代表大会常务委员会简称“全国人大常委会”，是中华人民共和国最高国家权力机关——全国人民代表大会的组成部分，全国人大闭会期间代替人大行使职权 最高检查机关：最高人民检察院 最高审判机关：最高人民法院 最高监察机关： 国家监察委 人民 直接或间接选举 各级人民代表 对人民责 受人民监督 组成 人民代表大会 地方人民代表大会 全国人民代表大会 (最高国家权力机关) 最高行政机关：国务院 思考：我国人民是如何行使国家权力的？ 人大与其他国家机关是监督与被监督的关系 人大表 国家的一切权力属于人民 人民 2.我国国家权力机关的组成和职责是怎样的？ （1）产生方式：由人民选举的代表组成的。 （2）职责：代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 选 举 组 成 产 生 注意： 人民间接行使国家权力。 人大代表直接行使国家权力。 人民代表大会统一行使国家权力。 其他国家机关具体行使国家权力。 我国为什么不让人民直接行使国家权力，而要通过国家权力机关行使国家权力？ ①【国体】 我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。 ②【国情】 我国是人口众多、地域辽阔的大国，直接民主不易实行。 国家主席 全国人民代表大会 全国人大常委会 最高人民检察院 最高人民法院 国务院 中央军事委员会 各部、委员会 中央国家机构组织系统简表： 国家监察委员会 （中央人民政府） 最高监察机关 最高检察机关 最高审判机关 最高行政机关 最高军事机关 3.全国人民代表大会的性质和地位分别是什么？ （1）性质：最高国家权力机关。 （2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 省高级法院 全国人民代表大会及其常务委员会 省监察委员会 省人民政府 省级人大及其常委会 中华人民共 和 国 主 席 国家监察 委 员 会 最高人民 法 院 最高人民 检 察 院 中央军事 委 员 会 乡级人大 国务院 最高国家权力机关 省人民检察院 市级人大及其常委会 市人民政府 中级人民法院 市人民检察院 市监察委员会 县级人大及其常委会 县人民政府 基层人民法院 基层人民检察院 县监察委员会 4．地方各级人民代表大会 地方国家权力机关 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 （1）性质： （2）地位： 地方人民代表大会(地方国家权力机关) 地方行政机关 地方检查机关 地方审判机关 地方监察机关 选举 负责 （3）地方人大与地方其他机关的关系： 请在此替换队徽 样式 第二目 人民代表大会的职权 5.人民代表大会的职权？P80-82①-④ ① 立法权 ④ 监督权 ③ 任免权 ② 决定权 关键词：制定、修改、废除法律的权力（法律的立、改、废） 全国人大及其常委会 ——行使国家立法权，是国家立法机关 省、市、自治区、直辖市以及设区