第8课 第1框 文化的民族性与多样性(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材政治必修4同步学习指导(统编版2019)

第八课　 学习借鉴外来文化的有益成果 第一框　 文化的民族性与多样性 学情展示􀅰定方向 课标要求 １. 感悟文化的民族性ꎮ ２. 理解文化多样性的价值ꎮ 学习目标 １. 描述民族文化的作用、表现形式ꎬ体会价值观是民族文化的核心和灵魂ꎮ ２. 结合有关实例ꎬ阐释文化具有多样性ꎬ懂得只有保持世界文化的多样性ꎬ世界才更加丰富多彩ꎬ 充满生机和活力ꎮ ３. 运用文化具有多样性的知识ꎬ结合现实生活中的典型事例ꎬ分析说明如何面对文化的多样性ꎬ感 悟我们尊重差异ꎬ理解个性ꎬ促进人类文明繁荣进步的正确性ꎮ 课前预习􀅰固基础 自主梳理 　 知识点 １ 文化具有民族性 　 　 １. 地位: 民族文化　 是一个民族区别于其他 民族的独特标识ꎮ 每个民族都有自己独特的 文化ꎮ ２. 形成:每个民族的文化都是这个民族历史发 展的产物和 人民智慧　 的结晶ꎬ同时也都或多或少 借鉴融合　 了其他民族的文化ꎮ ３. 作用:在一个民族的历史与现实中ꎬ民族文 化起着维系 社会生活　 、维持社会稳定、激发民族 创造力和凝聚力的重要作用ꎬ是一个民族生存与 发展的 精神根基　 ꎮ 　 　 ４. 核心和灵魂: 价值观　 是民族文化的核心 和灵魂ꎮ ５. 表现形式:民族文化体现在民族的 生活方 式　 、生产方式、 思维方式　 ꎬ以及 民族节日　 、民 族服饰等方面ꎮ 知识点 ２ 文化具有多样性 　 　 １. 文化多样性形成的原因 (１)文化多样性表征文化存在的 丰富程度　 ꎮ (２)每一个国家和民族的文化都扎根于本国 本民族的土壤之中ꎬ各国和各民族的政治、经济等 社会条件不同ꎬ形成了各具特色的 民族文化　 ꎮ ２. 尊重文化多样性的原因 (１) 文化多样性　 是发展本民族文化的内在 要求ꎬ也是实现 世界文化繁荣　 的必然要求ꎮ (２)只有保持世界文化的多样性ꎬ世界才更 加 丰富多彩　 ꎬ充满生机与活力ꎮ 　 　 ３. 对待文化多样性的要求:面对文化多样性ꎬ 我们要在坚持各 民族平等　 的基础上ꎬ 尊重差　 ꎬ 理解个性ꎬ既要 认同本民族文化　 ꎬ又要尊重其他 民族文化ꎬ 相互借鉴　 ꎬ求同存异ꎬ共同促进人类 文明繁荣进步ꎮ 预习自测 　 　 　 判断下列观点的正误ꎬ并说明理由ꎮ １. 经济发展程度是一个民族区别于其他民族 的独特标识ꎮ ２. 社会主义核心价值观是民族文化的核心和 灵魂ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 124 　 　 　 ３. 文化的多样性是发展本民族文化的必然 要求ꎮ ４. 民族文化具有多样性ꎬ因此各民族文化没 有共性ꎮ ５. 面对文化多样性ꎬ我们要尊重差异ꎬ理解个 性ꎬ要认同其他民族文化ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 核心素养􀅰提能力 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 怎样理解文化具有民族性 　 　 议题㊀ 议题导引 　 　 «舌尖上的中国 ２»第二集解说词:对于地道 的山东人来说ꎬ最适合被卷在一张煎饼里的似乎 还是大葱ꎬ山东人最看重的是煎饼的质地和口感ꎬ 煎饼入口回甘ꎬ但对人的咬合力是一个挑战ꎮ 饼 卷的演化一路精彩ꎮ 向南 １ ７００ 千米ꎬ广东潮州 的春卷ꎬ油炸后表皮焦酥ꎬ内瓤软糯ꎻ再向西 １ ６００ 千米ꎬ丝娃娃是贵阳女孩的最爱ꎮ 北京ꎬ烤鸭卷 饼ꎻ浙江ꎬ食饼筒ꎻ福建润饼、新加坡薄饼、巴黎的 牛冻春ꎮ 从形态到内容ꎬ从神到形ꎬ饼卷的变化千 姿百态ꎬ这看似食物们的自助旅行ꎬ追根溯源ꎬ其 演变终究离不开人的流动和迁徙ꎮ 　 　 [探究] 　 阅读材料ꎬ 你能感受到民族文化有 怎样的地位和作用? 重点突破 　 　 １. 民族文化的形成和产生 (１)民族文化是某一民族在长期共同生产生 活实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点 的物质和精神财富总和ꎮ 民族文化反映该民族历 史发展的水平ꎮ (２)文化是政治、经济的反映ꎬ受自然环境等 影响ꎮ 不同民族的经济、政治生活及生活环境具 有各自特点ꎬ这就导致了文化具有民族性ꎮ ２. 全面理解民族文化 (１)民族文化是相对于外来文化而言的ꎮ 世 界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化ꎮ 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标 识ꎮ 民族文化的独特性构成了世界文化的多样 性ꎮ 任何民族由于其生存与发展的具体条件(自 然条件、经济条件、政治条件等)不同ꎬ因而各民族 都具有自己独特的文化ꎮ (２)民族